# Сравнение программ курсов по датацентрам · 12–13 октября 2026

Слепое сравнение только программ (модулей, их кратких описаний и тем) десяти курсов по инфраструктуре датацентров по их публичным страницам: четырёх русскоязычных и шести англоязычных. Формат обучения, длительность, цена, практика, проверка и поддержка в сравнении не участвуют. Ниже итоги, история трёх кругов замера, методика и всё, что нужно, чтобы проверить итог или повторить замер.

Оценщик — Claude Sonnet 5.5 (`claude-sonnet-5-5`).

## Содержание

1. Итоги
2. Три круга замера
3. Методика
4. Как собрать сессию и пересчитать итог
5. Курсы и источники
6. Промты
7. Карта навыков и рамка учащегося
8. Программы, которые видел оценщик
9. Решения парных сессий
10. Покрытие навыков по курсам

## 1. Итоги

Учащийся: человек, который хочет разобраться именно в AI-датацентрах, а классическая инженерия объекта и традиционные ЦОД ему не нужны. Описание целиком — в разделе 6.

Пар: 45, каждая в двух порядках. Победа засчитывается, только если оба порядка назвали одну программу. Совпадение порядков: 84%. Покрытие считается по 15 навыкам карты, которые входят в рамку учащегося (раздел 7).

| Курс | Доля побед | Разброс по порядкам | Победы / ничьи / поражения | Охват тем (0–4) | Глубина тем (0–4) | Охват карты | Глубина по карте (0–2) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Guide DAO — Датацентр-инженер | 100% | 100%–100% | 9 / 0 / 0 | 3,9 | 3,8 | 87% | 1,6 |
| NVIDIA (Coursera) — AI Infrastructure and Operations Fundamentals | 89% | 89%–89% | 8 / 0 / 1 | 2,8 | 1,9 | 13% | 0,3 |
| КС ЦОД — Электрические и механические системы ЦОД | 72% | 72%–78% | 6 / 1 / 2 | 1,4 | 2,0 | 53% | 0,8 |
| EPI — Certified Data Center Professional | 72% | 67%–72% | 6 / 1 / 2 | 1,6 | 1,3 | 80% | 1,6 |
| CNet Training — Certified Data Centre Technician Professional | 39% | 44%–50% | 2 / 3 / 4 | 1,3 | 1,2 | 40% | 0,8 |
| УЦ «Микротест» — Инженерная инфраструктура ЦОД | 39% | 28%–39% | 2 / 3 / 4 | 1,1 | 1,4 | 53% | 0,9 |
| DCD Academy — Foundations of Mission Critical Infrastructure | 39% | 39%–39% | 2 / 3 / 4 | 1,1 | 1,3 | 73% | 0,9 |
| Академия Информационных Систем — Фундаментальные основы ЦОД. Концептуальное проектирование | 33% | 33%–33% | 1 / 4 / 4 | 0,8 | 0,6 | 7% | 0,1 |
| AWS (Coursera) — Data Center Foundations | 11% | 0%–11% | 0 / 2 / 7 | 0,9 | 0,7 | 20% | 0,3 |
| Галактика Тренинг — Эксплуатация ЦОД | 6% | 6%–11% | 0 / 1 / 8 | 0,8 | 0,8 | 20% | 0,2 |

### Где программа GuideDAO уступает

Навыки рамки учащегося, которые в программе GuideDAO не названы или только упомянуты. В скобках — у скольких из девяти других программ навык разобран отдельной темой.

- Распознаёт проблемы качества электроэнергии (гармоники, искажения, провалы и скачки напряжения), объясняет, как они влияют на оборудование, и знает способы с ними бороться — упомянут (4 из 9).
- Выбирает и проверяет фальшпол и подвесной потолок: допустимые нагрузки, высоту, влияние на воздушные потоки, правила обслуживания — нет (2 из 9).
- Выбирает тип и размер серверных стоек и размещает их в зале по требованиям стандартов с учётом питания, охлаждения и доступа — нет (3 из 9).
- Выбирает медные и оптические кабели и разъёмы, схему кабельной системы (коммутатор в стойке, в конце или середине ряда) и проверяет готовую кабельную систему — упомянут (3 из 9).

Классическую инженерию объекта (стандарты и Tier, пожарную защиту, заземление, ИБП и генераторы как отдельные курсы, охрану труда, стратегии ТО) курс GuideDAO сознательно не разбирает, и в рамку учащегося она не входит. По полной карте из 49 навыков у GuideDAO охват 76%, у DCD Academy 84%, у EPI 74% (уровни — в разделе 10).

## 2. Три круга замера

Замер проводился трижды. Все изменения записаны до повторной оценки, и все три итога публикуются:

1. **Круг 1, 12.10.2026.** Классический учащийся: «Человек, который хочет разобраться в инженерной инфраструктуре датацентров — электропитании, охлаждении, здании, сети и эксплуатации — и работать в этой отрасли.» Программа GuideDAO снята с лендинга, где у модулей
   были только названия уроков (21 тема). GuideDAO — 6-е место из 10.
2. **Круг 2, 12–13.10.2026.** На лендинге GuideDAO темы модулей переписаны по разделам живых уроков (64 темы, без
   новых уроков), программа снята, извлечена и обезличена заново теми же промтами. Аудит утечек повторён. Заново
   оценены 18 сессий с GuideDAO и сессия покрытия GuideDAO; остальные 72 сессии совпадают побайтно. GuideDAO — 2-е место.
   Это благоприятное для нас отклонение: другие школы страницы после оценки не переписывали.
3. **Круг 3, 13.10.2026.** По решению владельца школы учащийся изменён: курс GuideDAO — про AI-датацентры, и его
   слушателям классическая инженерия не нужна. Изменение сделано после того, как владелец увидел итоги кругов 1 и 2.
   Все 90 парных сессий оценены заново. Навыки карты, которые нужны новому учащемуся, отобрал отдельный агент
   (Claude Opus 5.5): он видел только карту и описание учащегося, без программ и результатов. Уровни покрытия — из
   круга 2, промт покрытия не содержит описания учащегося. Состав курсов не менялся, а большинство других программ —
   классические программы по эксплуатации ЦОД, которые для нового учащегося заведомо подходят хуже. Поэтому первое
   место GuideDAO в этом круге во многом следует из постановки задачи.

| Курс | Круг 1: доля побед | Круг 2: доля побед | Круг 3: доля побед |
|---|---|---|---|
| DCD Academy — Foundations of Mission Critical Infrastructure | 94% | 94% | 39% |
| КС ЦОД — Электрические и механические системы ЦОД | 83% | 72% | 72% |
| EPI — Certified Data Center Professional | 78% | 72% | 72% |
| CNet Training — Certified Data Centre Technician Professional | 72% | 61% | 39% |
| УЦ «Микротест» — Инженерная инфраструктура ЦОД | 61% | 50% | 39% |
| Guide DAO — Датацентр-инженер | 44% | 83% | 100% |
| AWS (Coursera) — Data Center Foundations | 28% | 28% | 11% |
| Галактика Тренинг — Эксплуатация ЦОД | 28% | 28% | 6% |
| Академия Информационных Систем — Фундаментальные основы ЦОД. Концептуальное проектирование | 11% | 11% | 33% |
| NVIDIA (Coursera) — AI Infrastructure and Operations Fundamentals | 0% | 0% | 89% |

В круге 3 одна сессия (p0103-ba) не вернула ответ по схеме. Повторный прогон заново оценил 89 сессий, и в нём не вернула ответ p0405-ab. В итог взят повторный прогон и p0405-ab из первого. В 82 из 88 сессий, оценённых дважды, победитель совпал (93%).

## 3. Методика

1. **Курсы.** Датацентры — главный предмет курса; известная школа, учебный центр, вендор или крупная платформа;
   публичная программа без входа; курс жив; одна программа на школу. Русскоязычных курсов, прошедших отбор, нашлось
   четыре, поэтому список дополнен англоязычными программами. Schneider Electric DCCA исключён: его каталог открывается
   только после входа.
2. **Сбор.** Страницы каждого курса сняты 12 октября 2026 года без входа, форм и оплаты. Одна инструкция для всех
   извлекла программу на языке страницы: модули в порядке страницы, их описания и темы, как они названы.
3. **Обезличивание и перевод.** Один проход одинаково для всех перевёл программы на русский (общепринятые аббревиатуры
   остались латиницей), убрал названия школ, продуктов, сертификаций, кодов курсов и людей, а обещания результата
   переписал как «Заявлено: …». Аудит: оценщик без списка школ не узнал программу GuideDAO (уверенность 0 в обоих
   кругах). Узнаны NVIDIA и DCD Academy (уверенность 85).
4. **Карта из 49 навыков.** Составлена заново по обезличенным программам: навык входит в карту, если он есть в
   программах не меньше трёх курсов. Автор карты — Claude Opus 5.5 без контекста проекта. В круге 3 ось покрытия
   считается по 15 навыкам рамки учащегося.
5. **Пары в обе стороны.** Каждую из 45 пар оценивает отдельная сессия, которая видит только две программы, дважды,
   с переменой мест. Она ставит баллы 0–4 за охват и глубину тем и решает, какая программа полнее и глубже покрывает
   то, что нужно учащемуся. Победа — только если оба порядка назвали одну программу, иначе ничья.
6. **Покрытие карты.** Отдельная сессия на каждый курс ставит каждому навыку уровень: 0 — нет, 1 — упомянут, 2 — отдельная
   тема или модуль. Охват — доля навыков с уровнем от 1, глубина — средний уровень.
7. **Ограничения.**
   - Сравниваются программы на публичных страницах, а не сами уроки. Число модулей и тем само по себе не
     засчитывается, но подробная страница даёт оценщику больше материала, чем короткая.
   - Форматы курсов очень разные: двух–четырёхдневные тренинги, сертификации, онлайн-курсы.
   - Карта собрана из тем, общих для трёх и больше курсов, поэтому темы, специфичные для AI-датацентров, в неё почти не
     попали.
   - Сравнение проводит заинтересованная сторона, поэтому опубликованы все входные данные, промты и ответы.

## 4. Как собрать сессию и пересчитать итог

Курсы пронумерованы по алфавиту идентификаторов (таблица в разделе 5). Парная сессия `pNNMM-ab` показывает программу NN как «Программа 1» и MM как «Программа 2», `pNNMM-ba` — наоборот. Текст сессии: промт парной сессии из раздела 6 (`{{LEARNER}}` заменён описанием учащегося), затем `## Программа 1` и программа из раздела 8 в блоке ```json, затем то же для `## Программа 2`. Сессия покрытия `c-NN`: промт покрытия, `## Карта навыков` (раздел 7: id, area, importance, skill_ru) и `## Программа курса` с программой NN. Каждая сессия — новый разговор без истории и других файлов.

Сведение: если оба порядка назвали одну программу — её победа, иначе ничья; доля побед = (победы + 0,5 × ничьи) / 9.

## 5. Курсы и источники

| № | Идентификатор | Школа и курс | Язык страницы | Страницы-источники |
|---|---|---|---|---|
| 00 | `ais` | Академия Информационных Систем — Фундаментальные основы ЦОД. Концептуальное проектирование | RU | https://www.infosystems.ru/courses/infrastruktura_tsod/COD007/ |
| 01 | `aws-dcf` | AWS (Coursera) — Data Center Foundations | EN | https://www.coursera.org/learn/aws-data-center-foundations |
| 02 | `cnet-cdctp` | CNet Training — Certified Data Centre Technician Professional | EN | https://cnet-training.com/programs/certified-data-centre-technician-professional-cdctp/<br>https://cnet-training.com/wp-content/uploads/pdf/Certified-Data-Centre-Technician-Professional-CDCTP.pdf |
| 03 | `dcd-fmci` | DCD Academy — Foundations of Mission Critical Infrastructure | EN | https://learn.dcdacademy.com/courses/f301-data-center-health-and-safety-diagnostics<br>https://learn.dcdacademy.com/courses/f302-mission-critical-facilities-engineering-diagnostics<br>https://learn.dcdacademy.com/courses/f303-reliability-and-resiliency-diagnostics<br>https://learn.dcdacademy.com/courses/f307-ups-systems-diagnostics<br>https://learn.dcdacademy.com/courses/f310-standby-generators-diagnostics<br>https://learn.dcdacademy.com/courses/f313-data-center-cooling-diagnostics<br>https://learn.dcdacademy.com/courses/f315-data-center-energy-efficiency-diagnostics<br>https://learn.dcdacademy.com/courses/f316-networks-and-it-technologies-diagnostics<br>https://learn.dcdacademy.com/courses/f319-human-factors-in-data-center-en-diagnostics<br>https://www.datacenterdynamics.com/en/dcdacademy/all-courses-certifications/fmci/ |
| 04 | `epi-cdcp` | EPI — Certified Data Center Professional | EN | https://www.epi-ap.com/services/1/24/125/EPI-Academy_TOD<br>https://www.epi-ap.com/services/1/3/4/Certified_Data_Centre_Professional_(CDCP)<br>https://www.epi-ap.com/uploads/file/training/CDCP_English.pdf<br>https://www.epi-usainc.com/training-on-demand/certified-data-center-professional-cdcp/<br>https://www.epi-usainc.com/training/certified-data-center-professional-cdcp/<br>https://www.epi-usainc.com/wp-content/uploads/2022/06/CDCP-Certified-Data-Center-Professional-Brochure.pdf |
| 05 | `galaxy` | Галактика Тренинг — Эксплуатация ЦОД | RU | https://galaxytrain.ru/kursy/ekspluatacziya-czod/<br>https://galaxytrain.ru/o-nas/<br>https://galaxytrain.ru/raspisanie/ |
| 06 | `guidedao` | Guide DAO — Датацентр-инженер | RU | https://www.guidedao.xyz/datacenters |
| 07 | `ksc-dc` | КС ЦОД — Электрические и механические системы ЦОД | RU | https://ano-dcc.ru/study/<br>https://ano-dcc.ru/training_elmech_march26_archive/ |
| 08 | `microtest` | УЦ «Микротест» — Инженерная инфраструктура ЦОД | RU | https://training-microtest.ru/course/mt-cod-infrastruktura/ |
| 09 | `nvidia-aiio` | NVIDIA (Coursera) — AI Infrastructure and Operations Fundamentals | EN | https://www.coursera.org/learn/ai-infrastructure-operations-fundamentals |

## 6. Промты

### Учащийся (круг 3)

Человек, который хочет разобраться именно в AI-датацентрах — площадках под GPU-кластеры для обучения и работы моделей — и работать в этой отрасли. Классическая инженерия объекта и традиционные корпоративные и облачные ЦОД ему не нужны: такой опыт у него уже есть или он не хочет тратить на это время.

### Учащийся (круги 1 и 2)

Человек, который хочет разобраться в инженерной инфраструктуре датацентров — электропитании, охлаждении, здании, сети и эксплуатации — и работать в этой отрасли.

### Парная сессия

````text
Ты — методист онлайн-образования. Перед тобой программы двух онлайн-курсов на одну тему, «Программа 1» и
«Программа 2»: только модули, их краткие описания и темы, собранные с публичных страниц и приведённые к одной форме. Названия
школ, формат, длительность, цены, практика и поддержка убраны: сравнивается только содержание программ.

Учащийся, для которого ты выбираешь:
{{LEARNER}}

Правила:
- Опирайся только на то, что написано в программах. Не используй знания о школах и не угадывай, чьи это
  курсы. Не делай выводов о формате, практике, поддержке или качестве преподавания — их здесь нет.
- Число модулей и тем само по себе не достоинство: повтор одной темы разными словами — не охват, общие
  слова без конкретики — не глубина.
- Порядок «Программа 1» и «Программа 2» случаен и ничего не значит.

Шаг 1. Для каждой программы поставь баллы 0–4 со ссылками на модули (`modules[3]` и т. п.):
`breadth` — насколько полно программа покрывает темы, которые нужны этому учащемуся в профессии;
`depth` — насколько подробно и конкретно разобраны ключевые темы.

Шаг 2. Ответь на главный вопрос: какая программа полнее и глубже покрывает то, что нужно этому учащемуся?
Варианты: `1`, `2` или `tie`, если программы не различить. 2–4 предложения обоснования со ссылками на модули.

Ответ — только JSON:

```json
{
  "scores": { "1": { "breadth": 0, "depth": 0 }, "2": { "breadth": 0, "depth": 0 } },
  "refs": { "1": "кратко: на какие модули опирались баллы", "2": "…" },
  "winner": "1 | 2 | tie",
  "reason": "2–4 предложения"
}
```
````

### Сессия покрытия

````text
Ты — методист онлайн-образования. Перед тобой карта навыков направления и программа одного онлайн-курса: только
модули, их краткие описания и темы, собранные с публичной страницы и приведённые к общей форме (название школы, формат и практика
убраны).

Для каждого навыка карты поставь уровень, до которого его доводит программа:

| Уровень | Значение |
| --- | --- |
| 0 | навыка в программе нет |
| 1 | упомянут: слово есть в названии модуля или темы рядом с другим, без отдельной темы |
| 2 | разобран: отдельная тема или модуль про это |

Правила: опирайся только на программу; для каждого уровня ≥ 1 укажи модуль (`modules[2]` или
`modules[2].topics[1]`). О практике и проверке не суди — их в описании нет. Не угадывай, чей это курс.

Ответ — только JSON: `{ "levels": { "<skill id>": { "level": 0, "ref": "" } } }`.
````

### Рамка учащегося (круг 3)

````text
Прочитай файл `maps/datacenters-program/SKILL_MAP.json` — карту навыков направления «Инфраструктура датацентров» (49 навыков). Других файлов не читай и не ищи в сети.

Учащийся: «Человек, который хочет разобраться именно в AI-датацентрах — площадках под GPU-кластеры для обучения и работы моделей — и работать в этой отрасли. Классическая инженерия объекта и традиционные корпоративные и облачные ЦОД ему не нужны: такой опыт у него уже есть или он не хочет тратить на это время.»

Для каждого навыка реши: «in» — навык нужен этому учащемуся, потому что в AI-датацентре он меняется или становится узким местом (плотность, жидкостное охлаждение, питание GPU-нагрузки, энергосеть, сеть кластера, запуск и эксплуатация кластера и т. п.); или «out» — это классическая инженерия объекта или традиционного ЦОД, которая для AI-площадки не отличается от обычного ЦОД и которую учащийся изучать не хочет. Решай по смыслу навыка, а не по формулировке. Если сомневаешься — «in».

Ответ — только JSON: {"scope": {"S01": {"decision": "in|out", "why": "одна фраза"}, … все 49 …}, "model_id": "<идентификатор твоей модели>"}.
````

### Сборщик страниц

Ты собираешь факты о русскоязычных онлайн-курсах для независимого сравнения. Работаешь только с
публичными страницами, которые открываются без входа. Ничего не оцениваешь: карточка описывает курс,
а не хвалит и не ругает его.

#### Правила

1. Источники: официальный лендинг курса, страница программы, страницы тарифов, проектов, преподавателей,
   поддержки и платформы на сайте школы, бесплатные уроки и демо, открытые без входа. Агрегаторы,
   отзовики и статьи о курсе не используются.
2. Нельзя: входить, регистрироваться, заполнять формы, оставлять контакты, начинать оплату, принимать
   согласия сверх необходимого для просмотра.
3. Инструменты: WebFetch, а если страница отдаёт пустой каркас — `curl -sL` с обычным User-Agent и
   разбор встроенных JSON-данных страницы. Для всех курсов одни и те же инструменты.
4. Каждое утверждение карточки подтверждается дословной цитатой до 300 знаков со ссылкой и датой.
   Чего нет на страницах — в `unknowns`. Не додумывай и не переноси знания о школе из памяти.
5. Не приукрашивай и не сокращай программу: модули и темы переноси так, как они названы на странице.
   Если программа свёрнута в аккордеон и не раскрывается без входа — это `unknowns`.

#### Что сохранить

Для каждого курса в папке `<ROOT>/raw/<slug>/`:
- `pages.md`: для каждой открытой страницы — URL, дата и время снятия, видимый текст страницы
  (без меню, футера и cookie-баннера). Это рабочий архив, не для публикации.
- `notes.md`: что не удалось открыть и почему.

Карточку — в `<ROOT>/cards-raw/<slug>.json` по схеме:

```json
{
  "slug": "", "school": "", "course_title": "", "url": "", "captured_at": "YYYY-MM-DD",
  "audience": "", "prerequisites": "", "duration_weeks": null, "hours_total": null, "hours_per_week": null,
  "price_rub": { "full": null, "discounted": null, "tariffs": [] },
  "format": "",
  "modules": [ { "title": "", "topics": [""], "practice": "" } ],
  "projects": [ { "title": "", "description": "", "result": "" } ],
  "tools": [""], "practice_formats": [""], "feedback_and_support": [""], "platform_features": [""],
  "assessment": [""], "certificate": "", "free_fragment": "",
  "evidence": [ { "claim": "", "quote": "", "url": "", "captured_at": "" } ],
  "unknowns": [""]
}
```

`free_fragment` — что видно в бесплатных уроках без входа, своими словами, до 600 знаков, с цитатами в
`evidence`. Если бесплатных уроков без входа нет — так и напиши.

#### Отчёт

Для каждого курса: slug, сколько страниц открыто, чего не удалось получить, путь к карточке.

### Извлечение программы

Ты переносишь программу одного онлайн-курса из сохранённых публичных страниц в общую форму для слепого
сравнения программ. Ничего не оцениваешь, не улучшаешь и не дополняешь.

Источник — только файл `pages.md` (видимый текст страниц курса) и сырая карточка курса. Других файлов не читай.

Правила:
1. Модули — в порядке страницы, названия как на странице. Число модулей и тем не ограничено. Если программа
   на странице в нескольких вариантах (тарифы, лендинг и документ программы), бери самую полную программу,
   открытую без входа, и в `source_note` одной фразой скажи, какую.
2. `topics` — пункты программы внутри модуля, как они названы на странице. Если у пункта на странице есть
   описание — оставь его в том же пункте после « — », сократив до 160 знаков. Не дели один пункт на несколько
   и не делай темы из описаний результатов, сроков, проектов, тегов и практики.
3. `summary` — описание модуля, если оно есть на странице (что изучают в модуле), до 300 знаков; иначе пустая
   строка. Не пересказывай практику, проекты, формат, сроки и результаты обучения.
4. Не переносить: цены, сроки, часы, формат, практику, проекты, проверку, поддержку, платформу, отзывы.
5. Названия школы, её продуктов, людей, фирменных методик и сквозных сюжетов можно пока оставить — их уберёт
   следующий проход.

Выход — только JSON: `{ "source_note": "", "modules": [ { "title": "", "summary": "", "topics": [""] } ] }`.

### Обезличивание и перевод

Ты приводишь программы десяти онлайн-курсов к одной форме для слепого сравнения. Ничего не оцениваешь,
не улучшаешь, не сокращаешь и не дополняешь. Источник — только файлы
`cards-program-extract/datacenters/<slug>.json` (десять файлов в этой папке, кроме служебных). Других файлов не читай.

Правила (одинаково для всех десяти):

1. **Структура неприкосновенна.** Число модулей, число тем в каждом модуле и их порядок сохраняются. Не сливай,
   не дели, не удаляй и не добавляй темы, даже служебные.
2. **Язык.** Всё — на русском. Английские программы переводятся близко к тексту, без улучшений. Общепринятые
   аббревиатуры и названия технологий пишутся латиницей как в отрасли: UPS, PDU, STS, ATS, PUE, DCIM, BMS, CFD,
   CRAC, CRAH, HVAC, BESS, LOTO, SCADA, InfiniBand, Ethernet, MLOps, OCP, Tier. Русские программы остаются
   русскими (можно исправить явные опечатки).
3. **Обезличивание** (второй проход `NORMALIZER_PROMPT.md`): убрать названия школ, учебных центров, их платформ,
   продуктов, сертификаций и кодов курсов (вроде «F301», «NCA-AIIO», «| … Training», «Модуль 1.»,
   нумерация «1.»), имена людей; фирменные названия вендора, когда это продукт самого вендора-автора курса,
   заменить описанием по сути («сетевые продукты вендора»); общепринятые стандарты и методики (Uptime
   Institute Tier, TIA-942, BICSI, EN 50600, ASHRAE, ПУЭ, ISO, NFPA, SHELL) остаются как предмет курса.
4. **Обещания результата** в описаниях модулей («Пройдёте…», «Научитесь…», «You will learn…», «This course
   will give you…») переписать как «Заявлено: …» — сухо, тем же содержанием. Описания, которые просто называют
   содержание, оставить.
5. **Лимиты:** тема — до 160 знаков, `summary` — до 300 знаков; длиннее — сократить без потери перечисленных
   подтем. Пустые `summary` и пустые темы остаются пустыми.
6. Сквозные учебные сюжеты и вымышленные названия кейсов описать по типу задачи («учебный кампус» вместо
   названия кампуса).

Выход — только JSON: `{ "programs": { "<slug>": { "modules": [ { "title": "", "summary": "", "topics": [""] } ] } },
"notes": { "<slug>": "что изменено" }, "model_id": "" }`.

### Автор карты навыков (без документации вендоров: только программы, не меньше трёх курсов)

Ты составляешь карту навыков для направления «{{DIRECTION_TITLE}}»: что должен уметь выпускник хорошего
курса. Карта нужна, чтобы потом одинаково измерить покрытие разных курсов. Ты не знаешь, чьи это курсы и
кто проводит сравнение, и не пытайся это выяснить.

#### Источники

1. Официальная документация вендоров инструментов направления (для «Вайбкодинга»: Anthropic Claude Code,
   OpenAI Codex, Cursor, GitHub Copilot, Replit, Lovable, Supabase, Vercel; для «Claude Code»: документация
   Claude Code и материалы Anthropic о работе с агентом). Бери из неё то, что вендор называет базовой
   работой с инструментом и лучшими практиками.
2. Обезличенные программы всех курсов направления: файл `programs.json` — у каждого курса только список
   модулей и тем, курсы обозначены буквами. Используй их только как перечень тем рынка.

#### Правила

- Навык попадает в карту, если он есть в документации вендоров ИЛИ встречается в программах не меньше
  трёх курсов. Для каждого навыка укажи основание: ссылки на документацию и/или буквы курсов.
- Формулировка навыка — наблюдаемое действие выпускника («настраивает…», «проверяет…»), до 200 знаков,
  обычными словами, без жаргона какой-либо одной программы.
- Важность: `core` — без него нельзя работать; `important` — нужен в большинстве задач; `advanced` —
  для сложных случаев. Важность определяется по документации и частоте у курсов, не по вкусу.
- Сгруппируй навыки в 5–9 областей. Не подгоняй области под структуру какой-либо одной программы: если
  область почти целиком совпадает с модулями одного курса и ни с чем больше, переформулируй её.
- 30–50 навыков.

#### Выход

`<OUT>/SKILL_MAP.json`: `{ "direction", "areas": [{ "id", "title" }], "skills": [{ "id", "area", "importance",
"skill_ru", "basis": { "docs": [url], "courses": [буквы] } }] }` и `<OUT>/SKILL_MAP.md` — короткое описание
метода и список источников.

## 7. Карта навыков и рамка учащегося

В рамку учащегося круга 3 входят 15 навыков: S04, S05, S07, S12, S16, S18, S26, S29, S31, S33, S34, S37, S38, S39, S41.

### Карта навыков: Инфраструктура датацентров

#### Метод

Карта собрана по инструкции MAP_PROMPT.md с правилом этого направления, которое было записано до оценки: у направления нет единой документации вендоров, поэтому источник только один — обезличенные программы курсов. Документация вендоров не использовалась, поиск в сети не выполнялся, поле `basis.docs` у всех навыков пустое.

1. Прочитаны программы 10 курсов (A–J). У каждого курса есть только список модулей и тем, иногда с кратким описанием модуля.
2. Темы сведены в наблюдаемые действия выпускника. Навык включён в карту, только если он встречается в программах не меньше чем трёх курсов. Для каждого навыка указаны буквы этих курсов.
3. Близкие темы объединены в один навык, чтобы карта уложилась в лимит 30–50 навыков. Например, основы термодинамики объединены с расчётом теплопритоков, компоненты охлаждения — со сравнением схем, размещение кондиционеров — с организацией воздушных потоков, тепловизионный контроль — со стратегией обслуживания.
4. Важность определялась по тому, у скольких курсов есть тема и насколько она нужна для базовой работы. `core` — без навыка нельзя работать в эксплуатации или проектировании. `important` — навык нужен в большинстве задач. `advanced` — для сложных случаев.
5. Навыки разбиты на 8 областей: устройство ЦОД и экономика; надёжность и нормативы; электроснабжение и распределение; бесперебойное и резервное питание; охлаждение и микроклимат; площадка, здание и защита объекта; ИТ, сеть и кабельные системы; эксплуатация и безопасность работ. Ни одна область не повторяет модули одного курса: в каждой собраны темы из нескольких программ.

Итог: 49 навыков (core — 19, important — 25, advanced — 5).

#### Что не вошло (меньше трёх курсов)

CFD-моделирование (A, C), электромагнитные поля (A, F), освещение и аварийное освещение (F), отдельные планы восстановления DRP/BCP (E, C), кибербезопасность инженерных систем (C), человеческий фактор как отдельная дисциплина (C), обнаружение протечек (C, F), управление активами и ЗИП (E, J), постоянный ток 800 В в стойке (B), эксплуатация AI-кластеров и MLOps (B, H). Топливные системы (A, C) вошли только как часть навыка про дизель-генераторы (S22).

#### Источники

- `packets/datacenters-program/programs.json` — обезличенные программы курсов A, B, C, D, E, F, G, H, I, J.
- Документация вендоров не использовалась: по правилу направления она не считается источником.

```json
{"direction":"Инфраструктура датацентров","areas":[{"id":"overview","title":"Устройство ЦОД, услуги и экономика"},{"id":"reliability","title":"Надёжность, классификации и нормативы"},{"id":"power","title":"Электроснабжение и распределение"},{"id":"backup_power","title":"Бесперебойное и резервное питание"},{"id":"cooling","title":"Охлаждение и микроклимат"},{"id":"building","title":"Площадка, здание и защита объекта"},{"id":"it_network","title":"ИТ-оборудование, сеть и кабельные системы"},{"id":"operations","title":"Эксплуатация, мониторинг и безопасность работ"}],"skills":[{"id":"S01","area":"overview","importance":"core","skill_ru":"Перечисляет основные системы ЦОД (электропитание, охлаждение, здание, сеть и ИТ, пожарную и физическую защиту, мониторинг) и объясняет, как они вместе обеспечивают работу сервисов","basis":{"docs":[],"courses":["B","D","E","F","G","J"]}},{"id":"S02","area":"overview","importance":"important","skill_ru":"Различает типы ЦОД и модели услуг (корпоративный ЦОД, аренда стоек, облачные услуги) и объясняет, за что отвечает владелец объекта, а за что клиент","basis":{"docs":[],"courses":["E","F","G","H"]}},{"id":"S03","area":"overview","importance":"important","skill_ru":"Описывает стадии жизненного цикла ЦОД: выбор площадки, проектирование, закупки, строительство, пусконаладку, эксплуатацию, вывод из эксплуатации — и что проверяют на каждой","basis":{"docs":[],"courses":["B","C","G","J"]}},{"id":"S04","area":"overview","importance":"important","skill_ru":"Сравнивает решения по деньгам: капитальные и эксплуатационные затраты, совокупная стоимость владения, цена простоя и задержки ввода мощности","basis":{"docs":[],"courses":["A","B","C","E","G"]}},{"id":"S05","area":"overview","importance":"advanced","skill_ru":"Оценивает, что меняет высокоплотная вычислительная стойка (например, с GPU): мощность и ток на стойку, тепловыделение, вес — и какие требования это ставит к питанию и охлаждению","basis":{"docs":[],"courses":["B","F","H","I"]}},{"id":"S06","area":"reliability","importance":"core","skill_ru":"Объясняет, что такое надёжность, доступность и ремонтопригодность, находит в схеме единые точки отказа и называет типовые причины простоев","basis":{"docs":[],"courses":["C","F","I","J"]}},{"id":"S07","area":"reliability","importance":"core","skill_ru":"Читает схемы резервирования N, N+1, 2N, 2(N+1) для питания и охлаждения и объясняет, что происходит при отказе элемента и при выводе его в ремонт","basis":{"docs":[],"courses":["A","B","C","D","E","F","I"]}},{"id":"S08","area":"reliability","importance":"important","skill_ru":"Определяет уровень надёжности объекта по распространённым классификациям (Uptime Institute Tier, TIA-942, EN 50600) и объясняет, чем уровни отличаются на практике","basis":{"docs":[],"courses":["E","G","I"]}},{"id":"S09","area":"reliability","importance":"important","skill_ru":"Находит нормы и стандарты, применимые к задаче (электроустановки, пожарная безопасность, кабельные системы, микроклимат), и проверяет решение на соответствие им","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","G","I","J"]}},{"id":"S10","area":"reliability","importance":"advanced","skill_ru":"Готовит объект и документацию к сертификации, аудиту или проверке регулятора: собирает подтверждения соответствия требованиям","basis":{"docs":[],"courses":["E","G","J"]}},{"id":"S11","area":"power","importance":"core","skill_ru":"Применяет основы электротехники: напряжение, ток, переменный и постоянный ток, одно- и трёхфазная сеть, активная и полная мощность, коэффициент мощности; считает нагрузку и выравнивает её по фазам","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I"]}},{"id":"S12","area":"power","importance":"important","skill_ru":"Распознаёт проблемы качества электроэнергии (гармоники, искажения, провалы и скачки напряжения), объясняет, как они влияют на оборудование, и знает способы с ними бороться","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I"]}},{"id":"S13","area":"power","importance":"core","skill_ru":"Прослеживает путь электроэнергии от внешней сети и подстанции через трансформаторы, главный распределительный щит и ИБП до стойки и называет назначение каждого звена","basis":{"docs":[],"courses":["A","B","C","D","F","I","J"]}},{"id":"S14","area":"power","importance":"important","skill_ru":"Подбирает и проверяет элементы распределения (щиты, автоматические выключатели, кабели, шинопроводы) с учётом сечения, селективности защиты и токов короткого замыкания","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I"]}},{"id":"S15","area":"power","importance":"important","skill_ru":"Объясняет, как работают устройства автоматического ввода резерва (АВР) и статические переключатели (STS), какие у них режимы переключения и как они влияют на надёжность","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I"]}},{"id":"S16","area":"power","importance":"important","skill_ru":"Выбирает блоки распределения питания в стойке (PDU) и схему подключения стойки к независимым линиям питания","basis":{"docs":[],"courses":["A","B","F","I"]}},{"id":"S17","area":"power","importance":"important","skill_ru":"Объясняет назначение заземления и уравнивания потенциалов в ЦОД, включая стойки и фальшпол, и проверяет, как они выполнены","basis":{"docs":[],"courses":["C","F","J"]}},{"id":"S18","area":"power","importance":"advanced","skill_ru":"Учитывает взаимодействие ЦОД с энергосистемой: профиль нагрузки, условия подключения, собственную генерацию, микросети и накопители энергии","basis":{"docs":[],"courses":["B","C","F"]}},{"id":"S19","area":"backup_power","importance":"core","skill_ru":"Различает типы ИБП (с двойным преобразованием, линейно-интерактивные, резервные, роторные) и объясняет, как каждый работает и что происходит в режиме байпаса","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I"]}},{"id":"S20","area":"backup_power","importance":"important","skill_ru":"Рассчитывает мощность ИБП под нагрузку и выбирает конфигурацию: одиночный, модульный или параллельный с резервированием","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I"]}},{"id":"S21","area":"backup_power","importance":"important","skill_ru":"Выбирает тип аккумуляторов, рассчитывает батарейный массив и время автономной работы, учитывает срок службы и правила эксплуатации батарей","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I"]}},{"id":"S22","area":"backup_power","importance":"core","skill_ru":"Объясняет устройство и режимы работы дизель-генераторных установок, оценивает нагрузку на них, учитывает запас топлива и требования к размещению и обслуживанию","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I","J"]}},{"id":"S23","area":"cooling","importance":"core","skill_ru":"Прослеживает путь тепла от ИТ-оборудования через систему охлаждения до сброса наружу и называет назначение каждого звена","basis":{"docs":[],"courses":["A","B","D","F","I","J"]}},{"id":"S24","area":"cooling","importance":"important","skill_ru":"Применяет основы термодинамики и холодильного цикла, рассчитывает тепловую нагрузку помещения и нужную мощность охлаждения","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I"]}},{"id":"S25","area":"cooling","importance":"core","skill_ru":"Задаёт и проверяет допустимые температуру, влажность и точку росы для ИТ-оборудования по рекомендациям ASHRAE, пользуется психрометрической диаграммой","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","D","F","I"]}},{"id":"S26","area":"cooling","importance":"important","skill_ru":"Различает элементы охлаждения (прецизионные кондиционеры, чиллеры, градирни, драйкулеры, насосы) и сравнивает фреоновые и водяные схемы по рискам, стоимости и эффективности","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I","J"]}},{"id":"S27","area":"cooling","importance":"important","skill_ru":"Оценивает, можно ли применить естественное охлаждение (прямой и непрямой фрикулинг, адиабатическое охлаждение) с учётом климата региона, и называет ограничения","basis":{"docs":[],"courses":["A","B","C","I","J"]}},{"id":"S28","area":"cooling","importance":"core","skill_ru":"Организует воздушные потоки в машинном зале: холодные и горячие коридоры и их изоляция, размещение периметральных и внутрирядных кондиционеров, перфорированные плиты","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","F","I","J"]}},{"id":"S29","area":"cooling","importance":"important","skill_ru":"Объясняет системы жидкостного охлаждения (прямое охлаждение чипа, погружное, узлы распределения теплоносителя): где они нужны и какие у них риски","basis":{"docs":[],"courses":["A","B","F","J"]}},{"id":"S30","area":"cooling","importance":"important","skill_ru":"Рассчитывает и интерпретирует показатель энергоэффективности PUE и находит системы, которые сильнее всего влияют на потери энергии","basis":{"docs":[],"courses":["A","B","C","J"]}},{"id":"S31","area":"building","importance":"important","skill_ru":"Оценивает площадку под ЦОД: доступ к электросети и воде, риски местности, каналы связи, ограничения по шуму и разрешениям","basis":{"docs":[],"courses":["B","C","F"]}},{"id":"S32","area":"building","importance":"important","skill_ru":"Планирует помещения объекта: машинные залы, технические и вспомогательные зоны, маршрут доставки тяжёлого оборудования от разгрузки до зала","basis":{"docs":[],"courses":["B","C","F","J"]}},{"id":"S33","area":"building","importance":"important","skill_ru":"Выбирает и проверяет фальшпол и подвесной потолок: допустимые нагрузки, высоту, влияние на воздушные потоки, правила обслуживания","basis":{"docs":[],"courses":["C","F","I"]}},{"id":"S34","area":"building","importance":"important","skill_ru":"Выбирает тип и размер серверных стоек и размещает их в зале по требованиям стандартов с учётом питания, охлаждения и доступа","basis":{"docs":[],"courses":["B","F","I","J"]}},{"id":"S35","area":"building","importance":"core","skill_ru":"Объясняет, как устроены системы пожарного обнаружения и тушения в ЦОД (раннее обнаружение, газовое и водяное тушение), как они срабатывают и что требуют нормы","basis":{"docs":[],"courses":["C","E","F","I","J"]}},{"id":"S36","area":"building","importance":"important","skill_ru":"Объясняет, как устроена физическая защита объекта: периметр, контроль доступа, видеонаблюдение, допуск персонала и посетителей","basis":{"docs":[],"courses":["D","E","F","J"]}},{"id":"S37","area":"building","importance":"advanced","skill_ru":"Оценивает, сколько воды нужно объекту для охлаждения и других систем, и организует резервное водоснабжение","basis":{"docs":[],"courses":["A","B","C","F"]}},{"id":"S38","area":"it_network","importance":"important","skill_ru":"Объясняет, как серверы, системы хранения и сетевое оборудование вместе обеспечивают работу цифровых сервисов и что они требуют от инженерной инфраструктуры","basis":{"docs":[],"courses":["D","E","H","J"]}},{"id":"S39","area":"it_network","importance":"important","skill_ru":"Выбирает медные и оптические кабели и разъёмы, схему кабельной системы (коммутатор в стойке, в конце или середине ряда) и проверяет готовую кабельную систему","basis":{"docs":[],"courses":["E","F","I","J"]}},{"id":"S40","area":"it_network","importance":"important","skill_ru":"Выбирает и прокладывает кабельные трассы (сверху или под полом) для силовых и слаботочных кабелей с учётом стандартов и воздушных потоков","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","I","J"]}},{"id":"S41","area":"it_network","importance":"important","skill_ru":"Объясняет, как устроена сеть ЦОД и вычислительного кластера: уровни коммутации, схема leaf-spine, переподписка, выбор между Ethernet и InfiniBand","basis":{"docs":[],"courses":["B","H","J"]}},{"id":"S42","area":"it_network","importance":"important","skill_ru":"Организует резервирование внешних каналов связи и связь между площадками","basis":{"docs":[],"courses":["C","E","F"]}},{"id":"S43","area":"operations","importance":"core","skill_ru":"Настраивает и использует системы мониторинга (BMS, DCIM, SCADA): сбор данных, сигналы тревоги, оповещение персонала, анализ трендов","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","D","E","F","H","J"]}},{"id":"S44","area":"operations","importance":"core","skill_ru":"Выбирает стратегию обслуживания (плановое, предиктивное, по состоянию) и составляет график работ для систем питания, охлаждения и ИТ, включая тепловизионный контроль","basis":{"docs":[],"courses":["C","D","E","F","J"]}},{"id":"S45","area":"operations","importance":"core","skill_ru":"Выполняет работы по утверждённым процедурам и ранбукам, оценивает риск перед работой, проводит изменения через процесс управления изменениями и обновляет документацию","basis":{"docs":[],"courses":["B","C","E","J"]}},{"id":"S46","area":"operations","importance":"core","skill_ru":"Реагирует на инцидент по регламенту, восстанавливает работу и разбирает случай: ищет первопричину, в том числе ошибку человека, и меры против повторения","basis":{"docs":[],"courses":["B","C","D","E"]}},{"id":"S47","area":"operations","importance":"important","skill_ru":"Объясняет, как устроена служба эксплуатации: роли, дежурные смены, диспетчерская служба, модели обслуживания (свой персонал, подрядчик, смешанная)","basis":{"docs":[],"courses":["D","E","G","J"]}},{"id":"S48","area":"operations","importance":"core","skill_ru":"Соблюдает правила охраны труда в ЦОД: оценивает риски, применяет средства индивидуальной защиты, знает порядок действий в аварийной ситуации","basis":{"docs":[],"courses":["C","D","J"]}},{"id":"S49","area":"operations","importance":"core","skill_ru":"Безопасно работает с электроустановками: знает опасность поражения током и дуговой вспышки, требования к допуску, применяет блокировку и маркировку (LOTO)","basis":{"docs":[],"courses":["A","C","J"]}}]}
```

## 8. Программы, которые видел оценщик

### 00 · Академия Информационных Систем — Фундаментальные основы ЦОД. Концептуальное проектирование

```json
{"modules":[{"title":"Модели ЦОД","topics":["Состав и междисциплинарный характер ЦОД","Полная модель ЦОД","Сервисы и услуги, предоставляемые ЦОД","Основные бизнес-модели ЦОД"]},{"title":"Классификации ЦОД","topics":["Общая классификация ЦОД","Детальная классификация ЦОД по назначению, масштабу и параметрам"]},{"title":"Стандарты и нормативные документы","topics":["Технологические и связанные стандарты, нормативные и справочные документы. Общее описание и способы применения","Концепции","Регуляторика в области ЦОД"]},{"title":"Стадии жизненного цикла ЦОД","topics":["Возможные роли людей в ЦОД","Жизненный цикл ЦОД","Стадии реализации проекта создания и эксплуатации ЦОД","Основы экономики ЦОД"]}]}
```

### 01 · AWS (Coursera) — Data Center Foundations

```json
{"modules":[{"title":"Введение в ЦОД","summary":"Заявлено: знакомство с людьми, работающими в современных ЦОД, и понимание того, как ЦОД поддерживают сервисы, которыми ежедневно пользуются миллионы людей. Рассматриваются среда, системы и команды, стоящие за технологией.","topics":["Знакомство с людьми, стоящими за технологией","Внутри инженерной эксплуатации","Как устроены современные ЦОД","Могли бы вы работать в инженерной эксплуатации?","Поздравляем! Что дальше?"]},{"title":"Системы электроснабжения и основы электротехники","summary":"Заявлено: путь электропитания от внешней сети до ИТ-оборудования и назначение основных компонентов на этом пути. Также рассматривается, как резервные системы и резервирование поддерживают надёжность цифровых сервисов.","topics":["Почему электропитание никогда не спит","Люди, стоящие за электропитанием","От сети до стойки: путь электропитания","Построение надёжного электропитания","Поздравляем! Что дальше?"]},{"title":"Системы охлаждения и контроль среды","summary":"Заявлено: путь тепла от ИТ-оборудования через системы охлаждения, которые его отводят, и назначение основной инфраструктуры охлаждения. Также рассматривается, как несколько систем совместно поддерживают безопасные условия эксплуатации.","topics":["Почему охлаждение важно","Путь охлаждения","Основы контроля среды","Поддержание нужной среды","Поздравляем! Что дальше?"]},{"title":"Основы ИТ-инфраструктуры и сетей","summary":"Заявлено: как серверы, системы хранения, сети и системы мониторинга совместно обеспечивают надёжные цифровые сервисы, и как цифровая информация обрабатывается, хранится, передаётся и контролируется в современном ЦОД.","topics":["Почему ИТ-инфраструктура важна","Путь цифровой информации","Основы ИТ-инфраструктуры","Поддержка цифровой инфраструктуры","Поздравляем! Что дальше?"]},{"title":"Защищённость, безопасность и операционная культура","summary":"Заявлено: модуль знакомит с операционной культурой, которая поддерживает защищённость, безопасность и надёжность современных ЦОД. Рассматривается, как люди, процессы и технологии совместно защищают критическую инфраструктуру и обеспечивают безопасность персонала и оборудования.","topics":["Почему важны защищённость и безопасность","Ежедневная безопасная работа","Основы защищённости, безопасности и эксплуатации","Безопасная и защищённая работа","Поздравляем! Что дальше?"]},{"title":"Инженерная эксплуатация: собираем всё вместе","summary":"Заявлено: в заключительном модуле рассматривается, как команды отслеживают критические системы, выполняют плановое обслуживание, реагируют на изменение условий, взаимодействуют и сотрудничают для надёжной работы ЦОД.","topics":["Инженерная эксплуатация: собираем всё вместе","Продолжите свой путь в инженерной эксплуатации"]}]}
```

### 02 · CNet Training — Certified Data Centre Technician Professional

```json
{"modules":[{"title":"Основы ЦОД","topics":["Что такое ЦОД?","Понимание базовых требований к проектированию","Меры и практики обеспечения доступности и отказоустойчивости"]},{"title":"Соответствие требованиям","topics":["Своды правил и нормативы","Национальные и международные стандарты","Отраслевые руководства и лучшие практики","Сертификация и аккредитация"]},{"title":"Физическая инфраструктура","topics":["Четыре ключевые среды (электропитание, охлаждение, ИТ и пространство)","Электропитание","Инфраструктура электропитания (электрораспределение ЦОД)","Охлаждение","Инфраструктура охлаждения и управление воздушными потоками","Обзор различных технологий систем охлаждения","ИТ-подключение","Активная сеть","Конфигурация оборудования","Серверы, программное обеспечение и сервисы","Инфраструктура хранения данных","Сети ЦОД","Варианты распределения","Физическая сеть","ИТ-шкафы и каркасы","Кабельные трассы","Топологии ЦОД","Структурированная кабельная система","Волоконно-оптическая кабельная система","Пространство","Соотношение «белой» и «серой» зон","Физическая безопасность и контроль доступа"]},{"title":"Работа в ЦОД","topics":["Вопросы безопасности","Оценка рисков и методики проведения работ","Охрана труда и окружающей среды","Средства индивидуальной защиты","Системы безопасности жизнедеятельности (обнаружение и тушение пожара)","Подготовка к задачам","Понимание структуры эксплуатации","Эксплуатационные процессы и процедуры","Перемещения, добавления и изменения (MAC)","Вывод из эксплуатации","Эксплуатационные измерения и мониторинг","Управление активами","Инструменты управления, администрирование","Управление изменениями"]},{"title":"Техническое обслуживание ЦОД","topics":["Необходимость технического обслуживания","Стратегии технического обслуживания","Профилактическое обслуживание","Предиктивное обслуживание","Обслуживание, ориентированное на надёжность","Обслуживание по состоянию","Обслуживание электропитания","Обслуживание охлаждения","Обслуживание ИТ-подключения"]},{"title":"Инфраструктура электропитания ЦОД","topics":["Электробезопасность","Системы инфраструктуры электропитания (тракт распределения и компоненты)","Инфраструктура резервного электропитания","Заземление и уравнивание потенциалов","Измерения, мониторинг и регулярные проверки","Сравнительный анализ и метрики ЦОД"]},{"title":"Инфраструктура охлаждения ЦОД","topics":["Понимание необходимости охлаждения","Архитектуры и системы охлаждения ЦОД","Воздушное охлаждение","Режимы экономайзера","Жидкостное охлаждение","Станция охлаждённой воды","Градирни","Измерения, мониторинг и регулярные проверки","Связь эффективности HVAC и коэффициента энергоэффективности (PUE)"]}]}
```

### 03 · DCD Academy — Foundations of Mission Critical Infrastructure

```json
{"modules":[{"title":"Охрана труда и безопасность в ЦОД","summary":"Заявлено: понимание того, почему ЦОД важны и как безопасно и эффективно работать в этих сложных и критически важных средах.","topics":["Введение в протоколы безопасности, аварийные системы и эксплуатационные процедуры для сред ЦОД","Обзор охраны, уборки, обслуживания ПО и оборудования, ИТ-сервисов, кабельного хозяйства, электропитания и охлаждения, водопровода и мониторинга BMS"]},{"title":"Инженерия критически важных объектов","summary":"Заявлено: курс поможет понять все аспекты проектирования и эксплуатации критически важного объекта с учётом допустимого риска, надёжности, ремонтопригодности и упреждающего профилактического обслуживания.","topics":["Всесторонний обзор проектирования и эксплуатации критически важного объекта: конфигурации оборудования, проверка площадки и разработка планировки","Конфигурации резервирования, расчёт площадей объекта, выпуск тендерного пакета, выбор поставщиков и процессы пусконаладки"]},{"title":"Надёжность и устойчивость","summary":"Надёжность и устойчивость — суть мышления в критически важных средах. Заявлено: курс помогает понять влияние этих понятий и их связь с простоями.","topics":["Базовые понятия надёжности, устойчивости и их связь с простоями в критически важных средах","Критическая среда, вызовы отрасли, рост плотности тепла, электросеть, планирование, проектирование, управление проектами, испытания, пусконаладка, эксплуатация"]},{"title":"Обслуживание электрических систем","summary":"Заявлено: курс рассмотрит, как стандарты и нормативы влияют на обслуживание электрических систем.","topics":["Принципы и практики поддержания надёжного электрораспределения на критически важных объектах","Оценка систем, заземление и уравнивание потенциалов, электрораспределение, трансформаторы, коммутационная аппаратура, автоматы, испытания, термография"]},{"title":"Безопасность при дуговых вспышках","summary":"Заявлено: понимание инцидентов с дуговой вспышкой, которые всё чаще встречаются в критически важной среде и сегодня являются причиной номер один травм при работах под напряжением.","topics":["Целевое рассмотрение опасностей дуговой вспышки, их причин, последствий и оценки рисков на критически важных объектах","Расчёты токов короткого замыкания, международные стандарты, средства индивидуальной защиты (СИЗ) и стратегии предотвращения"]},{"title":"Основы качества электроэнергии","summary":"Заявлено: представление о качестве электроэнергии и его влиянии на управление объектом.","topics":["Основы производства электроэнергии, коэффициент мощности и влияние качества электроэнергии на энергопотребление и работу оборудования","Генерация электроэнергии, цикл электрической энергии, возобновляемая энергетика, мировые стандарты, проблемы качества электроэнергии и их решения"]},{"title":"Системы ИБП","summary":"Курс охватывает конструкцию, функции, компоненты управления, конфигурации, испытания и обслуживание статических и роторных систем ИБП.","topics":["Всестороннее понимание систем бесперебойного электропитания (UPS) и их роли на критически важных объектах","Типы UPS: статические, с дельта- и двойным преобразованием, offline/standby, линейно-интерактивные, роторные; резервирование UPS и батареи"]},{"title":"Статические переключатели","summary":"Курс охватывает компоненты STS, функции, нормальный режим и режим байпаса, конфигурации и влияние на надёжность объекта.","topics":["Углублённое рассмотрение компонентов, конфигурации, монтажа, обслуживания и испытаний статических переключателей (STS)","Автоматы в литом корпусе, конфигурации первичного и вторичного переключателей, логика переключения, трёхисточниковый STS, функции мониторинга"]},{"title":"Устройства автоматического ввода резерва","summary":"Заявлено: подробное представление об устройствах автоматического ввода резерва (ATS), их функциях, требованиях, устройствах управления, применении и нормах безопасности.","topics":["Подробный обзор функций, требований, устройств управления, применения и норм безопасности устройств ATS","Типы переключателей, переключение с разрывом, замкнутый переход, переход с задержкой, байпасные изолирующие переключатели и интеграция ATS"]},{"title":"Резервные генераторы","summary":"Курс рассматривает несколько типов систем резервных генераторов и области их применения.","topics":["Необходимость резервного электропитания в критически важных средах; проектирование, эксплуатация и обслуживание генераторных систем","Типы резервных систем, нагрузки, генераторы переменного тока, двигатель-генераторы и охлаждение, подбор и резервирование мощности, процедуры LOTO"]},{"title":"Топливные системы и пожарная защита","summary":"Курс объясняет преимущества и недостатки различных систем пожарного обнаружения, включая дымовые, тепловые и пламенные извещатели, а также системы пожаротушения.","topics":["Понимание систем жидкого топлива, пожарного обнаружения и пожаротушения в критически важных средах","Основное хранение, альтернативные топливные системы, контроль качества топлива, подземные резервуары, распределение топлива, управление расходными баками"]},{"title":"Системы полов","summary":"Заявлено: курс обсудит вопросы проектирования с учётом нагрузок на пол, требований к воздушным потокам и вопросов безопасности, а также приёмы резки панелей и обслуживания пола.","topics":["Лучшие практики монтажа, эксплуатации и обслуживания систем полов ЦОД с упором на фальшполы","Типы нагрузок, несущие конструкции, сейсмостойкость, заземление фальшпола, обнаружение воды, воздушные потоки, методы энергоэффективности"]},{"title":"Охлаждение ЦОД","summary":"Курс охватывает методы охлаждения, использование психрометрической диаграммы ASHRAE TC9.9, технологии охлаждения, схемы экономайзеров и компоненты HVAC, предлагая комплексный подход к задачам охлаждения в ЦОД.","topics":["Лучшие управленческие практики монтажа и эксплуатации систем охлаждения объекта","HVAC здания, теплопередача, расчёты охлаждения, психрометрические диаграммы, CRAC и CRAH, вентиляторы, насосы, клапаны, альтернативное охлаждение, чиллеры"]},{"title":"Управление воздушными потоками","summary":"Курс рассматривает управление воздушными потоками в ЦОД с помощью CFD-моделирования и управления трактом охлаждения, направленное на оптимизацию энергоэффективности.","topics":["Отраслевые лучшие практики оптимизации энергоэффективности через управление воздушными потоками","Объёмы воздуха и охлаждение, балансировка потоков, кабели, калибровка и валидация CFD, тракт охлаждения, изоляция коридоров, внутрирядное охлаждение"]},{"title":"Энергоэффективность ЦОД","summary":"Курс посвящён оптимизации энергоэффективности ЦОД, а также прогнозированию состояния инфраструктуры по трендам показателей.","topics":["Стратегии максимизации энергоэффективности в соответствии со стандартами ASHRAE и отраслевыми лучшими практиками","Энергопотребление ЦОД, метрики PUE и DCiE, обновления Green Grid, теплопередача, изоляция коридоров, распределение воздуха на входе в стойки"]},{"title":"Сети и ИТ-технологии","summary":"Курс даёт обзор сетевых аспектов внутри ЦОД, а также сетей, обслуживающих ЦОД извне.","topics":["Обзор сетевых аспектов эксплуатации ЦОД: от управления кабелями до новых ИТ-технологий","Распределённая генерация, электромагнитный импульс, энергетическая безопасность, технологии умных сетей и устойчивость инфраструктуры"]},{"title":"Кибербезопасность механических и электрических систем ЦОД","summary":"Заявлено: курс учит базовым принципам и лучшим практикам, предотвращающим кибератаки.","topics":["Критическое пересечение механической и электрической инфраструктуры с кибербезопасностью","IoT, IT и OT, типы промышленных систем управления, эволюция SCADA, методы атак на системы контроля доступа, разбор случаев и лучшие практики снижения рисков"]},{"title":"Стандарты, нормативы и процедуры","summary":"Курс даёт обзор применимых в ЦОД стандартов, нормативов и процедур.","topics":["Обзор отраслевых стандартов, нормативов и систем требований, значимых для критически важной эксплуатации","Планирование непрерывности бизнеса, критическая инфраструктура и её защита (CIP), шифрование, FFIEC, IEC, ISO, NFPA, OCC и совокупная стоимость владения"]},{"title":"Человеческий фактор в ЦОД","summary":"Курс рассматривает, как человеческий фактор влияет на производительность, безопасность и надёжность в средах ЦОД.","topics":["Преодоление разрыва между техническим совершенством и человекоориентированным проектированием для снижения человеческих ошибок и оптимизации работы","Человеческий фактор, SHELL, DIRTY DOZEN, работа как выполняется и как задумана, теории ошибок, расследование инцидентов, первопричины, жизненный цикл","Введение в человеческий фактор в ЦОД","Анализ человеческого вклада в ЦОД","Управление человеческой ошибкой","Интеграция человеческого фактора в жизненный цикл ЦОД","Повышение человеческой и организационной результативности","Человеческая результативность и устойчивость"]}]}
```

### 04 · EPI — Certified Data Center Professional

```json
{"modules":[{"title":"Критически важная площадка","topics":["Организация бизнеса","Типы ЦОД","Значение ЦОД","Элементы ЦОД","Причины недоступности"]},{"title":"Стандарты ЦОД","topics":["Стандарты и руководства","Стандарты для подкомпонентов","Международные и национальные стандарты"]},{"title":"Расположение, здание и строительство ЦОД","topics":["Критерии выбора места расположения ЦОД","Критерии к объекту","Вспомогательные объекты и функции"]},{"title":"Фальшпол и подвесной потолок","topics":["Стандарты","Типы фальшполов","Факторы нагрузки","Общие рекомендации","Заземление","Пандус и погрузочная площадка","Подвесной потолок","Влияние фальшпола и подвесного потолка на охлаждение"]},{"title":"Освещение","topics":["Измерения света","Стандарты","Подключение и расположение светильников","Аварийное освещение","Типы аварийного освещения"]},{"title":"Инфраструктура электропитания","topics":["Устойчивость","Микросеть","Трансформаторы","Генераторы","Устройство автоматического ввода резерва (ATS) и статический переключатель (STS)","Уровни и методы резервирования электропитания","Распределение электропитания / шинопроводы","Однофазное и трёхфазное электропитание","Заземление и уравнивание потенциалов","Разделительный трансформатор","Форм-факторы PDU","Степени защиты оболочки (IP)","Параметры качества электроэнергии","Расчёт мощности","Высокопроизводительные вычисления","Системы UPS","Параллельные конфигурации UPS","Батареи","Система накопления энергии на батареях (BESS)","Термографическое сканирование"]},{"title":"Электромагнитные поля (EMF)","topics":["Типы EMF","Единицы измерения","Стандарты и лучшие практики","Источники EMF","Экранирование"]},{"title":"Монтажные стойки","topics":["Стандарты","Размеры","Типы стоек","Безопасность","Розеточные блоки / рейки электропитания"]},{"title":"Инфраструктура охлаждения","topics":["Принципы охлаждения","Температура и влажность","Типы систем охлаждения","Охлаждение через фальшпол","Охлаждение без фальшпола","Дополнительное охлаждение","Изоляция коридоров","Жидкостное охлаждение","Сезонное накопление тепловой энергии (STER)"]},{"title":"Водоснабжение","topics":["Значение воды","Резервное водоснабжение"]},{"title":"Проектирование масштабируемой сетевой инфраструктуры","topics":["Значение инфраструктуры сетевых кабельных систем","Вопросы планирования","Медные кабельные системы","Волоконно-оптические кабельные системы","Топология кабельной системы по TIA-942","Испытания и проверка кабельной системы","Резервирование","Связь между площадками"]},{"title":"Пожарная защита","topics":["Распространённые причины пожара","Требования к системам пожаротушения","Стандарты","Системы пожарного обнаружения","Водяные системы пожаротушения","Газовые системы пожаротушения","Классы пожара","Лучшие практики","Ручные огнетушители","Требования к знакам и безопасности","Нормативные требования"]},{"title":"Физическая защита и безопасность","topics":["Компоненты физической защиты","Компоненты физической безопасности"]},{"title":"Вспомогательные системы","topics":["Проблемы мониторинга","Требования к мониторингу","Система мониторинга окружающей среды (EMS)","Система управления зданием (BMS)","Система управления инфраструктурой ЦОД (DCIM)","Обнаружение утечек воды","Сигнальные панели","Оповещение","Лучшие практики"]}]}
```

### 05 · Галактика Тренинг — Эксплуатация ЦОД

```json
{"modules":[{"title":"Введение","topics":["Классификация ЦОД по Uptime Institute (Tier I – Tier IV)"]},{"title":"Основные подсистемы ЦОД","topics":["Инженерное оборудование (электроснабжение, кондиционирование), ИТ (серверы, СХД, СКС, сети), каналы связи, ОПС, СОТС, СКУД, видео, пожаротушение, SCADA"]},{"title":"Услуги ЦОД. Модели организации сервиса.","topics":["Аренда стоек, HaaS, IaaS, PaaS, SaaS"]},{"title":"Эксплуатация серверного парка","topics":["Сроки эксплуатации, ротация, ОВИЗ (Оборудование взамен изношенного), снижение расходов","Организация контуров эксплуатации, архитектурные решения","Классификация ИС по типам критичности, создание избыточности"]},{"title":"Эксплуатация ЦОД","topics":["Инженерное оборудование (виды обслуживания, периодичность, резервирование)","ИТ-оборудование (виды обслуживания, периодичность)","СКС и каналы связи (организация резервирования, кабель-менеджмент, правила размещения)","Физическая защита ЦОД (периметр, допуски, защита от утечек информации)","Сертификация ЦОД как объекта критической инфраструктуры","Организация работы SCADA и дежурной смены"]},{"title":"Организационные мероприятия","topics":["Модель обслуживания ЦОД (собственный персонал, аутсорсинг, гибрид)","Управление персоналом","Поддержание документации в актуальном состоянии","Управление договорами","Организация технического обслуживания","Управление ЗИП, техжидкости и т.п.","Единая диспетчерская служба (мониторинг, анализ трендов, управление инцидентами, проблемами, мощностями, оповещение персонала и клиентов и т.п.)"]},{"title":"Восстановление работы ЦОД","topics":["Общие понятия.","Разработка DRP (Disaster Recovery Plan) — заранее разработанный и документально оформленный набор действий и процедур для восстановления критически важных…","Разработка BCP (Business Continuity Plan) — план обеспечения непрерывности бизнеса. Комплексный стратегический документ с описанием шагов предприятия в случае…"]}]}
```

### 06 · Guide DAO — Датацентр-инженер

```json
{"modules":[{"title":"Мощность датацентра","summary":"Заявлено: путь задания обучения модели от энергосети до чипа, отделение объявленной мощности от живой и перевод мегаватт в одну базу через PUE.","topics":["Путь обучающего задания от энергосети до чипа","Три слоя: инженерная инфраструктура, GPU-кластер, эксплуатация","Хайперскейлеры, неоклауды и AI-фабрики","IT-нагрузка, полная нагрузка площадки и PUE","Паспортная и длительная мощность, PUE в жаркий час","Шесть состояний мощности: от планируемой до живой"]},{"title":"Питание","summary":"Заявлено: путь от подстанции до стойки и разбор N+1 и 2N в ремонте и при отказе.","topics":["Напряжение, ток и потери: почему мощность везут при высоком напряжении","Подстанция, трансформаторы, распредустройства среднего и низкого напряжения","UPS, батареи, критическая шина, шинопровод и PDU","Генераторы и АВР: первые секунды без сети","Испытание с отключением сети под нагрузкой","N+1, N+2, 2N и общий резерв, ремонт без остановки нагрузки","Ветки A и B, однолинейная схема и единая точка отказа"]},{"title":"GPU-стойка","summary":"Заявлено: разбор плотной GPU-стойки, её питания и перехода на 800 VDC.","topics":["Плотность стойки: от 5–15 kW до 120–132 kW у GB200 NVL72","Пять бюджетов стойки: питание, тепло, сеть, вес, обслуживаемость","Референс-дизайн вендора и первая стойка как интеграционный стенд","Силовые полки, шина 54 В и BBU","Переход на 800 VDC в три этапа","Дуга постоянного тока, процедура разъединения и допуски электриков"]},{"title":"Охлаждение","summary":"Заявлено: прослеживание тепла от чипа через жидкостный контур и CDU до сброса наружу и то, как жара режет мощность.","topics":["Тепло = расход × теплоёмкость × ΔT: вода против воздуха","Холодные плиты, CDU и два контура, CRAH для воздушного остатка","Пусконаладка контура: опрессовка, промывка, заполнение, удаление воздуха, тепловой тест","Сухие охладители, градирни, чиллеры и адиабатическое доохлаждение","Паспорт сброса по наружной температуре и летний лимит","Температурные классы ASHRAE, PUE против WUE"]},{"title":"Здание","summary":"Заявлено: разбор участка, коробки здания и маршрута тяжёлой стойки от разгрузки до машинного зала.","topics":["Инженерно-геологические изыскания и нулевой цикл","Дифференциальная осадка и трассы через деформационные швы","Коробка здания: фундамент, каркас, кровля, оболочка, проходки и их приёмка","Нагрузка на перекрытие: распределённая, на опору, на колесо","Маршрут стойки от разгрузки до зала: транспортная масса, лифт, пороги","Подвесы заполненных трасс и оборудование на кровле"]},{"title":"Сеть кластера","summary":"Заявлено: разбор сетевых контуров кластера, лиф-спайн и оверсабскрипшена.","topics":["Шаг обучения и all-reduce","Пять сетевых контуров кластера и бэкенд-сеть обучения","Приёмка сети: кабельная карта, ошибки линков, матрица скоростей, NCCL-тесты","Лиф-спайн и аплинки","Оверсабскрипшен и перегрузка в счётчиках"]},{"title":"Кластер под нагрузкой","summary":"Заявлено: разбор того, как мощность превращается в полезную работу, сбоев на масштабе и интервала чекпоинтов.","topics":["Что стоит вокруг GPU: память, хранилище, планировщик","Форма свободной мощности: целые узлы под одним лифом","Загрузка GPU и доля полезной работы","MTBF задания на тысячах GPU","Интервал чекпоинтов","Приёмочный прогон и проверки здоровья узлов"]},{"title":"Энергосеть и город","summary":"Заявлено: AI-нагрузка глазами энергосистемы и разбор воды, шума и разрешений.","topics":["Очередь на подключение к энергосети","Профиль нагрузки обучения: пики, скорость изменения, провалы напряжения","UPS, суперконденсаторы и BESS на шкале времени","Вода: водозабор, потребление, пиковые сутки","Шум на границе участка и испытания генераторов","Обязательства площадки: единица, срок, владелец, источник данных"]},{"title":"Эксплуатация","summary":"Заявлено: разбор ранбука и разбора инцидента.","topics":["OT- и IT-сигналы: BMS, DCIM, мониторинг электрики, метрики кластера","Триаж по слоям и радиус влияния","Ранбук: сигнал, проверки, порог, разрешённые и запрещённые действия, эскалация","Апдейты статуса в канале инцидента","Цена восстановления: последний чекпоинт и потерянные GPU-часы","Разбор инцидента без поиска виноватых и исправление приёмки"]},{"title":"Сроки и деньги","summary":"Заявлено: разбор экономики живой мощности, цены месяца задержки и критического пути запуска.","topics":["Капекс AI-кластера и амортизация","Цена месяца задержки","Цена полезного GPU-часа","Критический путь запуска и резерв времени","Карточка блокера"]},{"title":"Финальный проект","summary":"Разбор кампуса на один экран: мощность в одной базе, лестница состояний, слабое звено, три блокера, вердикт и первая проверка.","topics":["Маршрут разбора кампуса из новости","Факт или допущение","Вердикт по подтверждённому","Роль выпускника в команде AI-датацентра","Ватты и кремниевые пластины: как следить за отраслью"]}]}
```

### 07 · КС ЦОД — Электрические и механические системы ЦОД

```json
{"modules":[{"title":"Вспоминаем физику. Основные понятия.","topics":["Напряжение, сила тока, сопротивление","Постоянный и переменный ток","Частота","Электрическая мощность, полная, активная, реактивная","Резистивные, индуктивные, емкостные типы нагрузки","Искажения в сети","Электрическая сеть, однофазная и трехфазная","Балансировка по фазам","Уровни напряжения (низкое, среднее, высокое)","Параллельное / последовательное подключение"]},{"title":"Структура системы электроснабжения ЦОД. Принципы организации, основные компоненты.","topics":["Обзор: Вводные группы, трансформаторы, ячейки, ВРУ, ГРЩ","Резервные (автономные) источники электроснабжения","Резервирование вводов","АВР","Распределительная сеть","Системы гарантированного и бесперебойного питания","Распределительные устройства, щиты, автоматы, оконечные устройства (БРП)","Распределение электроэнергии по зданию, от ВРУ до стойки","Компоненты системы распределения","Щиты, автоматы, кабели, шинопроводы, сечение, основы расчета","Селективность автоматов","Распределение питания в машзале","Распределительные шкафы, прокладка трасс к стойкам, критерии выбора и прокладки кабелей, шинопроводов, разъемов, розеток","Прокладка сверху / снизу","Электромагнитные поля","PDU","АВР в стойке","Подключение нагрузки"]},{"title":"Внешнее электроснабжение и подключение ЦОД.","topics":["ТП, внешние вводы, их организация","Входные трансформаторы, ячейки","Сухие / масляные","Что это такое и в чем разница с точки зрения устройства и применения","Резервирование вводов, автономные источники генерации (в двух словах)","Группы потребителей по ПУЭ"]},{"title":"Что такое «гарантированное» и «чистое» питание? Устройства генерации электроэнергии.","topics":["СГЭ, СБП, СБГЭ, … Варианты обеспечения чистым питанием (ДГУ+ИБП, ДИБП) – в двух словах","ДГУ, устройство, разновидности, режимы работы, подбор мощности","Газовые генераторы: ДВС, турбинные","Особенности размещения, работы и обслуживания","Нормативные требования","Топливохранилища","Динамические ИБП: за и против","Что такое ДИБП, ДРИБП","Устройство, принципы работы","Особенности применения, размещения, обслуживания","Сильные и слабые стороны относительно системы ДГУ+ИБП"]},{"title":"Устройства бесперебойного электроснабжения (ИБП).","topics":["Статические, динамические","AC,DC","Типы статических ИБП (line-interactive, on-line, double conversion, delta conversion…)","Принципы работы","Типы подключения (1:1, 3:1, 3:3) и применения","Моноблоки, модульные ИБП","Standalone и параллельное резервирование","Байпасные системы, назначение и разновидности, STS, фильтры, стабилизация, режим экономайзера","Подбор мощности","Коэфф. мощности","Требования","Особенности размещения"]},{"title":"Накопление энергии для ИБП.","topics":["Батареи, маховики… Типы батарей (напряжение, емкость, срок службы, технология, особенности эксплуатации, горячая замена)","Подключение батарей (параллельно/последовательно) и принципы расчета батарейных массивов","Чем определяется время автономной работы"]},{"title":"Мониторинг систем электроснабжения.","topics":["Способы сбора информации","SNMP, сухие контакты….","Общие положения о DCIM системах"]},{"title":"Безопасность и нормативная база для реализации систем электроснабжения.","topics":["Требования по безопасности","Угрозы (поражение током, возгорание, ЭМ-помехи…)","ПУЭ, ПТЭЭП,…., допуски к работам для персонала","СИЗ","LOTO"]},{"title":"Вспоминаем физику. Основные понятия термодинамики.","topics":["Начала термодинамики","Основные величины","Термодинамические циклы","Фазовый переход","Тепловые процессы","Холодильный цикл","Сухой и влажный термометры","Точка росы","Основные формулы (скорость потока, передача тепла, сечение трубопровода…)"]},{"title":"Практика применения.","topics":["Общее описание","Назначение систем","Применение систем в ЦОД","СКВ","Требования к СКВ, исходя из особенностей ЦОД","Принципиальные способы отвода тепла (с использованием теплоносителя или без)","Разновидности систем кондиционирования в двух словах","Принципы расчета систем охлаждения","Работа с диаграммой","Расчет теплопритоков","Температурные режимы, региональные климатические особенности, фильтрация воздуха, подпиточная вода, …..","Классы оборудования по ASHRAE","Риски применения различных систем","Сравнительная стоимость систем","Энергоэффективность и частичный PUE"]},{"title":"Фрикулинг и его разновидности.","topics":["Общее описание","Необходимые формулы","Прямой, непрямой фрикулинг","Системы теплообмена","Системы с доувлажнением воздуха","Экономайзеры, «колеса киото», LSV и т.п.","Плюсы и минусы","Особенности применения и существующие ограничения на использование"]},{"title":"Системы кондиционирования воздуха, устройство и компоненты.","topics":["Общее описание","Парокомпрессионный холодильный цикл","Разновидности систем и их компоненты","Что такое фанкойл, чиллер, градирня и т.п.","Прочие компоненты (насосы, гидроаккумуляторы и пр.)","Хладагенты","Сплит-система, фреоновые кондиционеры","Чиллерные системы и их разновидности","Комбинированные системы (чиллеры + фрикулинг)","Плюсы и минусы","Особенности применения и существующие ограничения на использование"]},{"title":"Охлаждение машзала. Как подходить?","topics":["Организация подвода холода и забора тепла","Периметральные и внутрирядные кондиционеры","Особенности размещения","Воздушные потоки, распределение, резервирование, влияние на микроклимат размещения устройств по залам, их остановки, ротации и т.п.","CFD","Плитки, воздуховоды, холодные и горячие коридоры, контейнеризация и т.д."]},{"title":"Частные случаи: системы жидкостного охлаждения. Можно ли обойтись без системы кондиционирования?","topics":["Принципы построения систем жидкостного охлаждения серверов","Direct to chip, погружные системы и т.д.","Особенности построения","Хладагенты","Риски и возможности","Сфера применения + OCP","Реализация проектов без СКВ"]}]}
```

### 08 · УЦ «Микротест» — Инженерная инфраструктура ЦОД

```json
{"modules":[{"title":"Классификация, стандарты, уровни надежности, схемы резервирования","topics":["Западные и Российские стандарты в области ЦОД","Надежность системы, единая точка отказа, резервирование","Классификация по уровням надежности и их принципиальные отличия в стандартах (Uptime Institute, TIA-942-B, BICSI 002, EN 50600)","Схемы с резервированием N+1, N+2, 2N, 2(N+1), S+S","Примеры реализации резервирования"]},{"title":"Размещение ИТ оборудования в ЦОД","topics":["Требования и рекомендации стандартов по размещению оборудования","Серверные стойки","Размещения серверных стоек в серверной"]},{"title":"Структурированная кабельная система (СКС в ЦОД)","topics":["Среда передачи данных, категория (витая пара, волокно)","Выбор кабелей и соединителей","Схемы реализации кабельной системы в ЦОД (EoR, ToR, MoR)"]},{"title":"Система кабельных каналов ЦОД","topics":["Требования и рекомендации стандартов","Выбор места для установки кабельных каналов","Выбор типов кабельных каналов"]},{"title":"Пожарная безопасность","topics":["Требования и рекомендации стандартов","Типы и выбор огнетушащего вещества","Извещатели, система раннего обнаружения","Система газового пожаротушения","Алгоритм работы системы пожаротушения в ЦОД"]},{"title":"Система кондиционирования и вентиляции (СКВ) в ЦОД","topics":["Требования и рекомендации стандартов к системе СКВ","Микроклимат внутри ЦОД (температура и влажность)","Основные формулы для расчетов СКВ в ЦОД (теплопритоки, расчет увлажнения, расчет высоты фальшпола)","Воздушное и водяное охлаждение (преимущества и недостатки)","Схема кондиционирования с использованием прямого испарения (DX)","Схема кондиционирования с использованием холодильных машин (CX)","Построение систем охлаждения с учетом уровня Tier","Напольные кондиционерные блоки с воздушным охлаждением (CRAC)","Выносные конденсаторы и драйкулеры","Схемы расположения кондиционерных блоков в машинном зале","Система распределения воздушных потоков в машинном зале","«Холодные» и «горячие» коридоры","Охлаждение серверных стоек с большим тепловыделением","Воздушные и жидкостные экономайзеры (прямой и непрямой фрикулинг)","Использование адиабатического охлаждения в дата центрах"]},{"title":"Система электроснабжения","topics":["Переменный и постоянный ток","Типы нагрузок типы и категории, влияние на ток и напряжение","Мощность номинальная, активная, коэффициент мощности","Коэффициент нелинейных искажений, влияние гармоник","Источники электроснабжения","Автоматический ввод резерва","Схемы распределение электропитания в ЦОД","Статические переключатели (STS)","Блоки распределения электропитания (PDU)","Система защиты от перегрузок, короткого замыкания"]},{"title":"Система бесперебойного электропитания (СБЭ)","topics":["Требования и рекомендации стандартов к системе бесперебойного электропитания","Типы источников бесперебойного электропитания (статические и роторные)","Аккумуляторные батареи","Время работы системы бесперебойного электропитания","Расчет мощности системы бесперебойного электропитания"]},{"title":"Система резервного электропитания (СРЭ)","topics":["Источники резервного электропитания","Оценка времени системы резервного электропитания","Схема подключения источников резервного электропитания","Дизель генераторные установки, стандарты, требования","Оценка нагрузки на ДГУ"]}]}
```

### 09 · NVIDIA (Coursera) — AI Infrastructure and Operations Fundamentals

```json
{"modules":[{"title":"Введение в ИИ","summary":"Заявлено: применение ИИ в разных отраслях и основные понятия ИИ, ML и DL. Вводятся генеративный ИИ, принцип работы LLM, что такое GPU и чем он отличается от CPU, программная экосистема для GPU-вычислений и вопросы развёртывания ИИ-нагрузок в разных инфраструктурах.","topics":["Сертификация вендора по инфраструктуре и эксплуатации ИИ","Обзор курса","Трансформация отраслей с помощью ИИ","Введение в искусственный интеллект","Генеративный ИИ: обзор","Генерация изображений с помощью генеративного ИИ","За пределами генеративного ИИ","Ускорение ИИ с помощью GPU","Программные экосистемы ИИ","ЦОД и облачные вычисления"]},{"title":"Инфраструктура ИИ","summary":"Вопросы инфраструктуры при развёртывании ИИ-кластеров: требования к многосистемным ИИ-кластерам, GPU и CPU вендора, хранение и сети, энергоэффективные вычисления, референсные архитектуры и ключевые вопросы развёртывания ИИ в облаке.","topics":["Платформа ЦОД","GPU и CPU для ИИ","Системы с несколькими GPU","Введение в DPU","Сети для ИИ","InfiniBand и Ethernet","Сетевые продукты вендора","Хранение данных для ИИ","Энергоэффективные вычисления","Референсные архитектуры","Обзор блока «ИИ в облаке»","Введение в ИИ в облаке","Сценарии использования ИИ в облаке","Вопросы ИИ в облаке","Поддерживаемые поставщики облачных услуг и модели потребления","Решения вендора в облаке"]},{"title":"Эксплуатация ИИ","summary":"Ключевые аспекты управления инфраструктурой, мониторинга, оркестрации кластеров и планирования заданий: развёртывание и мониторинг инфраструктуры ИИ, управление кластерами, оркестрация и планирование, MLOps для непрерывной поставки и автоматизации ИИ-нагрузок.","topics":["Управление и мониторинг ИИ-ЦОД","Оркестрация, MLOps и планирование заданий"]},{"title":"Итоговый тест курса","topics":["Сертификация вендора по инфраструктуре и эксплуатации ИИ"]}]}
```

### 06 · Guide DAO — программа круга 1 (до правки лендинга)

```json
{"modules":[{"title":"Мощность датацентра","summary":"Заявлено: путь задания обучения модели от энергосети до чипа, отделение объявленной мощности от живой и перевод мегаватт в одну базу через PUE.","topics":["Из чего состоит AI-датацентр","Мегаватты, PUE и живая мощность"]},{"title":"Питание","summary":"Заявлено: путь от подстанции до стойки и разбор N+1 и 2N в ремонте и при отказе.","topics":["От подстанции до стойки","Резервирование: N+1 и 2N"]},{"title":"GPU-стойка","summary":"Заявлено: разбор плотной GPU-стойки, её питания и перехода на 800 VDC.","topics":["Плотная GPU-стойка","Питание стойки и 800 VDC"]},{"title":"Охлаждение","summary":"Заявлено: прослеживание тепла от чипа через жидкостный контур и CDU до сброса наружу и то, как жара режет мощность.","topics":["Жидкость и CDU","Сброс тепла и климат"]},{"title":"Здание","summary":"Заявлено: разбор участка, коробки здания и маршрута тяжёлой стойки от разгрузки до машинного зала.","topics":["Участок и коробка здания","Маршрут стойки"]},{"title":"Сеть кластера","summary":"Заявлено: разбор сетевых контуров кластера, лиф-спайн и оверсабскрипшена.","topics":["Сетевые контуры","Лиф-спайн и оверсабскрипшен"]},{"title":"Кластер под нагрузкой","summary":"Заявлено: разбор того, как мощность превращается в полезную работу, сбоев на масштабе и интервала чекпоинтов.","topics":["От GPU к полезной работе","Сбои и чекпоинты"]},{"title":"Энергосеть и город","summary":"Заявлено: AI-нагрузка глазами энергосистемы и разбор воды, шума и разрешений.","topics":["Подключение и профиль нагрузки","Вода, шум и разрешения"]},{"title":"Эксплуатация","summary":"Заявлено: разбор ранбука и разбора инцидента.","topics":["Ранбук и разбор инцидента"]},{"title":"Сроки и деньги","summary":"Заявлено: разбор экономики живой мощности, цены месяца задержки и критического пути запуска.","topics":["Экономика живой мощности","Критический путь запуска"]},{"title":"Финальный проект","summary":"Разбор кампуса на один экран: мощность в одной базе, лестница состояний, слабое звено, три блокера, вердикт и первая проверка.","topics":["Как разобрать кампус","Что дальше"]}]}
```

## 9. Решения парных сессий

### Круг 3

Баллы — охват и глубина (0–4).

| Сессия | Программа 1 | Программа 2 | Победитель | Баллы 1 | Баллы 2 | Обоснование |
|---|---|---|---|---|---|---|
| p0001-ab | ais | aws-dcf | 1 | 1/1 | 1/0 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры (GPU-кластеры, плотность мощности, сети для обучения моделей), поэтому обе дают лишь минимальное покрытие. Программа 2 почти целиком состоит из классической инженерии объекта (modules[1], modules[2], modules[3], modules[5]), которая учащемуся не нужна, а её темы сформулированы общими словами. Программа 1 тоже говорит о традиционных ЦОД, но даёт отраслевую рамку, которая ему пригодится: бизнес-модели и экономику (modules[0], modules[3]), классификации (modules[1]) и стандарты с регуляторикой (modules[2]). Поэтому Программа 1 немного ближе к потребности, хотя разрыв небольшой. |
| p0001-ba | aws-dcf | ais | tie | 1/1 | 1/1 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры: нет GPU-кластеров, плотности мощности под ускорители, жидкостного охлаждения под AI-нагрузки, сетей для обучения моделей. Программа 1 (modules[1]–[3]) целиком состоит из классической инженерии и общих основ ЦОД, которые учащемуся не нужны. Программа 2 (modules[0]–[3]) избегает инженерии и даёт отраслевой контекст (бизнес-модели, классификации, стандарты, экономика), но тоже общий и без AI-специфики. Для задачи учащегося обе программы одинаково слабы, различить их по пользе нельзя. |
| p0002-ab | ais | cnet-cdctp | 2 | 1/0 | 1/1 | Ни одна программа не раскрывает AI-ЦОД: GPU-кластеры, высокая плотность мощности и сети под обучение моделей в обеих не названы. Программа 1 (modules[0], modules[3]) даёт общий обзор моделей, классификаций и экономики без конкретики и без привязки к AI. Программа 2 на 90% состоит из классической инженерии и эксплуатации, которые учащемуся не нужны, но содержит единственные темы, пересекающиеся с AI-инфраструктурой: жидкостное охлаждение, архитектуры охлаждения и PUE (modules[5]), сети и топологии ЦОД (modules[2]). Перевес Программы 2 небольшой и держится только на этих нескольких темах. |
| p0002-ba | cnet-cdctp | ais | tie | 1/1 | 1/1 | Ни одна программа не касается AI-датацентров и GPU-кластеров: нет плотности мощности, сетей для обучения моделей, экономики GPU-мощностей. Программа 1 конкретна, но почти целиком состоит из классической инженерии (modules[2]-modules[5]), которая учащемуся не нужна. Единственное близкое по теме место в ней: жидкостное охлаждение и PUE в modules[6]. Программа 2 даёт общий отраслевой контекст (modules[0], modules[1], modules[3]), но без конкретики и без AI-специфики, поэтому программы по пользе для этого учащегося различить нельзя. |
| p0003-ab | ais | dcd-fmci | tie | 1/1 | 1/1 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры и GPU-кластеры. Программа 1 даёт отраслевой обзор без классической инженерии (бизнес-модели, экономика, классификации и регуляторика в modules[0], [1], [3]), но формулировки общие. Программа 2 конкретнее в смежных темах (рост плотности тепла в modules[2], альтернативное охлаждение в modules[11], PUE в modules[13], OT-безопасность в modules[15]), но остальные ~80% содержания составляет классическая инженерия, которую учащийся исключил. Эти выигрыши и потери примерно уравновешивают друг друга, поэтому программы не различить. |
| p0003-ba | dcd-fmci | ais | tie | 1/1 | 1/1 | Ни одна программа не упоминает AI-нагрузки, GPU-кластеры, высокоплотные стойки под ускорители или жидкостное охлаждение под них, поэтому ключевых для учащегося тем не покрывает ни одна. Программа 1 глубока, но в основном в классической инженерии и традиционных ЦОД (modules[3]-[11]), которая учащемуся не нужна; релевантны лишь modules[2], [12]-[14], [16]. Программа 2 (modules[0]-[3]) охватывает общеотраслевые темы (бизнес-модели, классификации, жизненный цикл, экономика), но только на уровне перечня тем и тоже без AI-специфики. Программы по пользе для этого учащегося не различить. |
| p0004-ab | ais | epi-cdcp | 2 | 1/0 | 1/1 | Ни одна программа не охватывает AI-датацентры напрямую: нет GPU-кластеров, плотности стоек под обучение моделей, сетей для кластеров. Программа 1 (modules[0], [3]) — это обзор отрасли, бизнес-моделей и экономики ЦОД без технической конкретики, значимой для AI-площадок. Программа 2 в основном состоит из классической инженерии объекта (modules[3], [4], [6], [11]), которая учащемуся не нужна, но в ней есть несколько релевантных тем: высокопроизводительные вычисления, расчёт мощности и BESS (modules[5]), жидкостное охлаждение (modules[8]), масштабируемая сеть (modules[10]). Эти темы названы одной строкой каждая, поэтому победа Программы 2 слабая и держится только на этих точках соприкосновения. |
| p0004-ba | epi-cdcp | ais | 1 | 1/1 | 1/0 | Ни одна программа не посвящена AI-датацентрам, и обе в основном дают общий или классический материал. Программа 1 всё же содержит единственные темы, близкие к нужным: высокопроизводительные вычисления, расчёт мощности, BESS и микросеть в modules[5], жидкостное охлаждение и изоляцию коридоров в modules[8]. Программа 2 (modules[0]-[3]) ограничивается обзором моделей, классификаций, стандартов и экономики ЦОД без AI-специфики. Перевес Программы 1 небольшой: большая часть её объёма для этого учащегося лишняя, а нужные темы названы коротко, без глубины. |
| p0005-ab | ais | galaxy | 1 | 1/1 | 1/0 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры: нет GPU-кластеров, плотности мощности, жидкостного охлаждения, сетей для обучения или экономики вычислений. Программа 2 почти целиком состоит из классической инженерии и эксплуатации традиционного ЦОД (modules[1], [3], [4], [5]), то есть из того, что учащемуся не нужно. Программа 1 тоже общая, но даёт отраслевую рамку: бизнес-модели, классификации, регуляторику, жизненный цикл, роли и экономику (modules[0], [1], [3]), которая лучше подходит для входа в профессию. Преимущество небольшое и держится на том, что у Программы 1 меньше нерелевантного инженерного содержания. |
| p0005-ba | galaxy | ais | 2 | 0/1 | 1/0 | Neither program mentions AI data centers, GPU clusters, high-density power and cooling, or AI networking, so both cover almost none of what this learner needs. Program 1 is almost entirely classical facility engineering and operations (modules[1], [4], [5]), which the learner explicitly does not want, so its depth is on the wrong topics. Program 2 stays at the industry level (business models, classification, regulation, lifecycle, DC economics in modules[0]-[3]), with no classical engineering, and so is slightly closer to what the learner needs. Confidence is low because Program 2's descriptions are generic. |
| p0006-ab | ais | guidedao | 2 | 0/0 | 4/4 | Программа 2 целиком выстроена вокруг AI-датацентров: GPU-стойка с переходом на 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение (modules[3]), сеть обучения и NCCL-приёмка (modules[5]), сбои и чекпоинты на тысячах GPU (modules[6]), экономика полезного GPU-часа (modules[8]). Программа 1 (modules[0]-[3]) описывает общие и корпоративные ЦОД без единой AI-специфичной темы, а это учащемуся не нужно. Часть Программы 2 (modules[1], modules[4]) повторяет классическую инженерию, и это лишнее для учащегося, но её лишнего объёма недостаточно, чтобы сравнять программы. |
| p0006-ba | guidedao | ais | 1 | 4/4 | 0/0 | Программа 1 целиком посвящена AI-датацентрам. Она разбирает GPU-стойку на 120-132 kW и переход на 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение с CDU (modules[3]), бэкенд-сеть обучения и NCCL-тесты (modules[5]), сбои и чекпоинты на тысячах GPU (modules[6]), профиль нагрузки обучения для энергосистемы (modules[7]) и цену полезного GPU-часа (modules[9]). Питание и здание (modules[1], modules[4]) относятся к классической инженерии, но даже они привязаны к GPU-нагрузке, так что в целом программа попадает в запрос. Программа 2 даёт общие модели, классификации, стандарты и жизненный цикл традиционного ЦОД (modules[0]-modules[3]) и не содержит ни одной AI-специфичной темы. |
| p0007-ab | ais | ksc-dc | 2 | 1/1 | 1/2 | Обе программы почти не покрывают AI-датацентры: нет ни GPU-кластеров, ни сетей для обучения, ни планирования плотности мощности. Программа 1 (modules[0]-[3]) даёт только общие обзорные темы о традиционных ЦОД без конкретики. Программа 2 в основном состоит из классической инженерии, которая учащемуся не нужна. Но modules[12] с жидкостным охлаждением (direct to chip, иммерсия, OCP) и частично modules[1] (PDU, питание машзала) конкретно разбирают то, что актуально для GPU-площадок, поэтому программа 2 немного глубже в нужных темах. |
| p0007-ba | ksc-dc | ais | 1 | 1/2 | 1/1 | Ни одна программа не охватывает AI-датацентры по-настоящему: нет GPU-кластеров, высокой плотности мощности, сетей для обучения, особенностей площадок под модели. Программа 1 по большей части состоит из классической инженерии (modules[0]-[12]), которая учащемуся не нужна, но в modules[13] есть конкретный и релевантный разбор жидкостного охлаждения серверов (direct to chip, иммерсия, OCP). Программа 2 (modules[0]-[3]) даёт лишь общий и поверхностный обзор типов, стандартов и экономики ЦОД без AI-специфики. Из-за единственного конкретного релевантного модуля Программа 1 незначительно впереди, но отрыв небольшой. |
| p0008-ab | ais | microtest | tie | 1/1 | 1/1 | Ни одна из программ не покрывает AI-датацентры: нет GPU-кластеров, высоких плотностей мощности для обучения моделей, сетей для кластеров и экономики вычислений. Программа 1 состоит из общих обзорных тем о традиционных ЦОД (modules[0], modules[3]) и не конкретна. Программа 2 подробна, но почти целиком посвящена классической инженерии объекта (modules[4], 5, 6, 7, 8), от которой учащийся отказался, и лишь в modules[5] есть тема про стойки с большим тепловыделением. Подробность Программы 2 лежит вне нужной области, поэтому программы по пользе для этого учащегося не различить. |
| p0008-ba | microtest | ais | tie | 1/1 | 1/1 | Ни одна программа не покрывает AI-датацентры: GPU-кластеры, высокоплотные стойки под обучение моделей, сети кластеров и экономика AI-площадок в них отсутствуют. Программа 1 почти целиком состоит из классической инженерии, которая учащемуся не нужна. Из неё релевантна только часть modules[5] про охлаждение стоек с большим тепловыделением и жидкостное охлаждение, а в modules[6] про распределение питания затронута только базовая тема. Программа 2 избегает классической инженерии и даёт отраслевой контекст (modules[0], [3]: бизнес-модели, жизненный цикл, экономика), но он общий и без конкретики. По теме учащегося обе программы одинаково слабые, поэтому их нельзя различить. |
| p0009-ab | ais | nvidia-aiio | 2 | 0/0 | 3/2 | Программа 2 целиком посвящена инфраструктуре ИИ: GPU-системы с несколькими GPU, сети InfiniBand и Ethernet, хранение данных, референсные архитектуры (modules[1]), а также мониторинг ИИ-ЦОД и оркестрация заданий (modules[2]). Программа 1 состоит из общих тем о ЦОД: модели, классификации, стандарты, жизненный цикл и экономика (modules[0]-[3]). ИИ-нагрузки и GPU-кластеры в ней не упоминаются, а классический ЦОД этому учащемуся не нужен. У программы 2 есть слабые места: темы описаны коротко, часть модуля 0 посвящена общему введению в ИИ, а в modules[3] только итоговый тест. Но по нужному содержимому она всё равно заметно сильнее. |
| p0009-ba | nvidia-aiio | ais | 1 | 3/2 | 0/0 | Программа 1 напрямую покрывает то, что нужно учащемуся: инфраструктуру GPU-кластеров (modules[1]: многопроцессорные GPU-системы, DPU, сети InfiniBand и Ethernet, хранение данных, референсные архитектуры) и эксплуатацию ИИ-ЦОД (modules[2]: мониторинг, оркестрация, планирование заданий). Программа 2 (modules[0]-[3]) целиком посвящена общим моделям, классификациям, стандартам и жизненному циклу ЦОД без привязки к ИИ-нагрузкам. Учащийся исключил именно эту тематику, поэтому её ценность для него низкая. Программа 1 заметно полнее и глубже. |
| p0102-ab | aws-dcf | cnet-cdctp | 2 | 1/1 | 1/2 | Ни одна программа не содержит AI-специфики (GPU-кластеры, высокая плотность стоек, сети для обучения моделей), поэтому обе дают учащемуся мало. Программа 2 всё же ближе: в ней есть жидкостное охлаждение (modules[5]), сети ЦОД, топологии и оптическая кабельная система (modules[2]), PUE и метрики (modules[4], [5]), причём темы названы конкретно. Программа 1 состоит из общих формулировок и вводных тем про классическую эксплуатацию (modules[0]-[5]), по которым нельзя судить о глубине. |
| p0102-ba | cnet-cdctp | aws-dcf | 1 | 1/1 | 0/0 | Ни одна программа не покрывает ключевое для этого учащегося: GPU-кластеры, высокую плотность мощности, сети для обучения моделей, специфику AI-площадок. Классическая инженерия не засчитывалась, поэтому обе программы получили низкие баллы. Программа 1 всё же содержит несколько релевантных конкретных тем: жидкостное охлаждение (modules[6]), оптическую кабельную систему, сети и топологии ЦОД (modules[2]), PUE и метрики (modules[5], modules[6]). Программа 2 состоит из общих вводных обзоров без конкретики (modules[0]-[5]) и для этого учащегося почти ничего не даёт. Преимущество Программы 1 небольшое. |
| p0103-ab | aws-dcf | dcd-fmci | 2 | 1/1 | 1/2 | Neither program covers AI data centers directly: there are no GPU clusters, no AI-specific power or network design, and no liquid cooling in the sense this learner needs. Most of both programs is classical facility engineering and traditional data centers, which the learner has ruled out. Program 2 is somewhat better because a few modules touch adjacent topics with concrete content: heat density and alternative cooling (modules[2], [11]), airflow management and in-row cooling (modules[12]), PUE and energy efficiency (modules[13]), data center networking (modules[14]), and OT cybersecurity (modules[15]). Program 1 (modules[0]-[5]) is an introductory overview of the same classical topics, with no specifics and nothing on density or efficiency. Program 2's lead is narrow, and both programs would need major additions to serve this learner. |
| p0103-ba | dcd-fmci | aws-dcf | 1 | 1/2 | 1/0 | Ни одна программа не касается GPU-кластеров, высокой плотности стоек или специфики AI-площадок. Программа 1 хотя бы отчасти приближается к ней: рост плотности тепла (modules[2]), альтернативное охлаждение (modules[12]), внутрирядное охлаждение (modules[13]), PUE (modules[14]), сети (modules[15]) и кибербезопасность OT (modules[16]). Большая часть Программы 1 — классическая инженерия объекта (modules[1], [6]–[10]), которая этому учащемуся не нужна. Программа 2 состоит из общих обзорных модулей (modules[1]–[5]) без конкретных тем, поэтому по глубине она заметно слабее. Победа Программы 1 небольшая и держится на конкретике в охлаждении и энергоэффективности. |
| p0104-ab | aws-dcf | epi-cdcp | 2 | 1/1 | 2/2 | Neither program covers AI data centers directly: there is nothing on GPU clusters, rack power density for AI, or AI network fabrics. Program 2 is more concrete on the topics that bear on them: HPC and power calculation (modules[5]), liquid cooling and containment (modules[8]), scalable cabling (modules[10]), and monitoring with DCIM (modules[12]). Program 1 (modules[1]-[5]) stays at introductory level and gives only general statements about power, cooling, and IT. Program 2 also has a lot of classic-facility content, but its AI-relevant topics are more specific, so it wins by a modest margin. |
| p0104-ba | epi-cdcp | aws-dcf | 1 | 2/2 | 1/1 | Neither program is about AI datacenters or GPU clusters, but Program 1 has several concrete topics that relate to them: HPC and power calculation in modules[5], liquid cooling and aisle containment in modules[8], and scalable network cabling in modules[10]. Program 2 stays at the level of a general introduction to data center operations (modules[1]-[5]). It names no concrete technologies and has no density, GPU or high-performance-computing content. Program 1 also includes a lot of classical facility engineering (raised floor, lighting, EMF, fire protection) that the learner does not need, so its breadth score is only moderate. Even so, its more specific and deeper treatment of power, cooling and network infrastructure makes it fuller and deeper for this learner. |
| p0105-ab | aws-dcf | galaxy | 2 | 1/0 | 1/1 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры: нет GPU-кластеров, высокой плотности мощности, жидкостного охлаждения и сетей для обучения моделей. Обе целиком посвящены классическим ЦОД, которые этому учащемуся не нужны. Программа 1 (modules[1]–[5]) даёт только общие обзоры без конкретики, так что глубина около нуля. Программа 2 конкретнее: классификация Tier (modules[0]), подсистемы (modules[1]), эксплуатация и SCADA (modules[4]), управление мощностями и инцидентами (modules[5]), DRP/BCP (modules[6]). Поэтому Программа 2 немного глубже, а по охвату программы примерно равны и обе слабые. |
| p0105-ba | galaxy | aws-dcf | tie | 1/1 | 1/1 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры: нет GPU-кластеров, высокой плотности мощности, жидкостного охлаждения и сетей для обучения моделей. Программа 1 конкретнее (modules[4], modules[5], modules[6]), но это эксплуатация традиционного корпоративного ЦОД, которая учащемуся не нужна. Программа 2 ближе по темам, так как в ней есть питание и охлаждение (modules[1], modules[2]) и сети (modules[3]), но темы названы общими фразами, а инженерная база ЦОД тоже классическая. Явного преимущества у какой-либо из программ для этого учащегося нет. |
| p0106-ab | aws-dcf | guidedao | 2 | 1/1 | 4/4 | Программа 2 целиком построена вокруг AI-датацентров: плотные GPU-стойки (modules[2]), жидкостное охлаждение и CDU (modules[3]), сеть обучения с all-reduce и NCCL-тестами (modules[5]), сбои на масштабе и чекпоинты (modules[6]), энергосеть и экономика запуска (modules[7], modules[9]). Каждый модуль даёт конкретные параметры и процедуры, а не общие слова. Программа 1 описывает универсальный ЦОД на уровне введения (modules[1]–[3]) и не касается GPU-кластеров, то есть как раз классических тем, которые учащемуся не нужны. Часть modules[4] («Здание») у Программы 2 близка к классической инженерии, но этот минус невелик на фоне общего охвата. |
| p0106-ba | guidedao | aws-dcf | 1 | 4/4 | 1/1 | Программа 1 целиком посвящена AI-датацентрам. Она разбирает GPU-стойку и 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение и CDU (modules[3]), сеть кластера и NCCL-тесты (modules[5]), сбои на масштабе и чекпоинты (modules[6]), энергосеть и BESS (modules[7]), а также экономику запуска и роль выпускника в команде (modules[9], modules[10]). Программа 2 даёт общий обзор традиционного ЦОД (modules[1]-modules[5]) без GPU-кластеров и AI-нагрузок, то есть именно то, что учащемуся не нужно. Её темы сформулированы общими словами без конкретики. Программа 1 заметно полнее и глубже. |
| p0107-ab | aws-dcf | ksc-dc | 2 | 1/0 | 1/2 | Ни одна программа не затрагивает GPU-кластеры, высокоплотные стойки, сети для обучения моделей или специфику AI-площадок. Программа 2 всё же содержит modules[12] с жидкостным охлаждением (direct to chip, иммерсия, OCP), которое напрямую связано с AI-нагрузками, и конкретно разбирает питание и охлаждение (modules[1], modules[4], modules[9]), хотя большая часть этого — классическая инженерия, которая учащемуся не нужна. Программа 1 состоит из общих формулировок вводного обзора ЦОД (modules[0]-modules[5]) без конкретики, поэтому уступает по глубине и не добавляет охвата по нужным темам. |
| p0107-ba | ksc-dc | aws-dcf | 1 | 2/3 | 1/1 | Neither program mentions AI datacenters or GPU clusters directly, so breadth is limited for both. Program 1 gives specific, usable content for the power and cooling of dense compute: PDUs and distribution to the rack (modules[1]), UPS and battery sizing (modules[4], [5]), PUE and ASHRAE classes (modules[9]), air-flow organization (modules[12]) and liquid cooling with direct to chip, immersion and OCP (modules[13]). A large part of it is classical facility engineering the learner does not need, which holds its breadth at 2. Program 2 (modules[1]-[5]) only names generic topics such as the power path and the cooling path, with no concrete detail, so it is weaker in both breadth and depth. |
| p0108-ab | aws-dcf | microtest | 2 | 1/1 | 2/2 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры и GPU-кластеры напрямую, поэтому баллы низкие у обеих. Программа 2 конкретнее разбирает то, что пересекается с потребностями учащегося: охлаждение стоек с большим тепловыделением и жидкостное охлаждение (modules[5]), распределение питания, PDU, расчёты ИБП и ДГУ (modules[6]-[8]), схемы резервирования (modules[0]). Программа 1 остаётся вводным обзором без конкретики (modules[1]-[3]). Значительная часть Программы 2 (СКС, кабельные каналы, пожарная безопасность) относится к классической инженерии, которая учащемуся не нужна, но полезного материала в ней всё равно больше и он глубже. |
| p0108-ba | microtest | aws-dcf | 1 | 1/2 | 1/0 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры, GPU-кластеры или сети под обучение моделей, поэтому охват у обеих низкий. Программа 1 всё же конкретна там, где есть пересечение с нуждами учащегося: охлаждение стоек с большим тепловыделением и жидкостные схемы (modules[5]), расчёт мощности ИБП и нагрузки на ДГУ (modules[7], modules[8]), топологии СКС (modules[2]). Большая часть программы — классическая инженерия и стандарты, которые ему не нужны. Темы Программы 2 (modules[0]–[5]) сведены к общим заголовкам без конкретики, поэтому глубину получает 0, и Программа 1 выигрывает по глубине. |
| p0109-ab | aws-dcf | nvidia-aiio | 2 | 1/1 | 3/2 | Программа 2 прямо посвящена инфраструктуре ИИ-кластеров: GPU-системы с несколькими GPU, DPU, сети InfiniBand/Ethernet, хранение для ИИ, референсные архитектуры (modules[1]) и эксплуатация кластеров с оркестрацией и планированием заданий (modules[2]). Программа 1 целиком состоит из классических тем ЦОД (электроснабжение, охлаждение, общая ИТ-инфраструктура, безопасность, modules[1]–[5]) и не упоминает GPU, ИИ-нагрузки и кластеры, а такой материал учащемуся не нужен. У Программы 2 есть пробелы: мало про питание и охлаждение именно ИИ-площадок, а в modules[1] есть блок про облака, который учащемуся не нужен. Но на фоне Программы 1 разница в пользу Программы 2 очевидна. |
| p0109-ba | nvidia-aiio | aws-dcf | 1 | 3/2 | 1/1 | Program 1 is built around AI infrastructure. modules[1] covers multi-GPU systems, DPUs, InfiniBand/Ethernet networking, storage for AI, energy efficiency and reference architectures. modules[2] covers cluster monitoring, orchestration and job scheduling. Program 2 is a general introduction to data center engineering operations (modules[1]-[4]: power, cooling, generic IT and networks, security). It is aimed at traditional data centers, which this learner does not need, and it never mentions GPU clusters or AI loads. Program 1 is not very detailed either, since its topics are mostly one-line headings, but it matches the learner's goal far more closely. |
| p0203-ab | cnet-cdctp | dcd-fmci | tie | 1/1 | 1/1 | Ни одна программа не затрагивает GPU-кластеры, высокоплотные стойки под ИИ, сети для обучения моделей или специфику AI-площадок; обе построены вокруг классического ЦОД. Программа 1 содержит жидкостное охлаждение (modules[6]) и эксплуатацию с ИТ-инфраструктурой (modules[2], [3]), но это обзорные пункты. Программа 2 упоминает рост плотности тепла (modules[2]) и кибербезопасность OT (modules[14]), но подавляющая часть (modules[3]-[10]) посвящена электрике и традиционной инженерии, которая этому учащемуся не нужна. Различить их по пригодности для AI-датацентров нельзя. |
| p0203-ba | dcd-fmci | cnet-cdctp | 2 | 1/1 | 2/1 | Ни одна программа не раскрывает AI-датацентры: в обеих нет GPU-кластеров, высокоплотных стоек и сетевых фабрик для обучения моделей. Программа 1 тратит большинство модулей на классическую электрику и инженерию объекта (modules[3]-[12]), которая учащемуся не нужна, и лишь изредка касается плотности тепла (modules[2]) и альтернативного охлаждения (modules[12]). В Программе 2 есть жидкостное охлаждение (modules[6]), сети и топологии ЦОД, кабельные системы (modules[2]) и эксплуатационные процессы (modules[3]), поэтому она немного ближе к нужному, хотя тоже общая и поверхностная. |
| p0204-ab | cnet-cdctp | epi-cdcp | 2 | 1/1 | 2/1 | Обе программы в основном про классический ЦОД, и ни одна не называет GPU-кластеры. Программа 2 ближе к задачам AI-площадок: в modules[5] есть высокопроизводительные вычисления, расчёт мощности, микросеть и BESS, в modules[8] жидкостное охлаждение и охлаждение без фальшпола, в modules[9] водоснабжение, в modules[2] выбор площадки, в modules[10] проектирование масштабируемой сети. Программа 1 сильнее по эксплуатации и обслуживанию (modules[3], [4]) и по охлаждению с PUE (modules[6]), но большая часть содержания (modules[0], [1], [2]) — базовая инженерия объекта, которая учащемуся не нужна. Разница небольшая: у обеих программ глубина по AI-темам низкая, и перевес Программы 2 только в охвате. |
| p0204-ba | epi-cdcp | cnet-cdctp | 1 | 2/2 | 2/1 | Neither program covers GPU clusters directly. Program 1 goes further on the topics closest to AI datacenters: high-performance computing and power density calculation, BESS and microgrid (modules[5]), liquid cooling, containment and cooling without raised floor (modules[8]), water supply (modules[9]) and scalable networking (modules[10]). Program 2 offers operations and maintenance (modules[3], [4]) plus liquid cooling and PUE (modules[6]), but its topics are broad headings with less detail. Program 1 also carries much unneeded classic engineering (lighting, raised floor, EMF), so its lead is moderate. |
| p0205-ab | cnet-cdctp | galaxy | 1 | 2/2 | 1/1 | Ни одна программа не говорит об AI-датацентрах, GPU-кластерах или высокоплотных стойках. Но «Программа 1» содержит темы, ближайшие к потребностям учащегося: жидкостное охлаждение, экономайзер, градирни и PUE (modules[6]), подробный разбор электропитания и резервирования (modules[5]) и мониторинг с эксплуатационными измерениями (modules[3]). «Программа 2» в основном описывает общие организационные и эксплуатационные темы классического ЦОД (modules[4], modules[5]), а её модули состоят из одной-двух общих строк (modules[0], modules[1], modules[2]), поэтому конкретики по технологиям мало. |
| p0205-ba | galaxy | cnet-cdctp | 2 | 1/1 | 2/2 | Ни одна программа не называет AI-датацентры или GPU-кластеры, обе описывают общий ЦОД. Программа 2 ближе к нужному: в modules[6] есть жидкостное охлаждение и PUE, а modules[2] и modules[5] подробно разбирают питание, сети и кабельные системы, то есть темы, на которых держится плотная GPU-инфраструктура. Программа 1 состоит в основном из организации эксплуатации, управления договорами и персоналом, моделей услуг (modules[2], [5]) и классификации Tier (modules[0]). Это та традиционная корпоративная тематика, которая учащемуся не нужна. |
| p0206-ab | cnet-cdctp | guidedao | 2 | 1/1 | 4/4 | Программа 2 целиком построена вокруг AI-датацентров. Она разбирает плотные GPU-стойки и 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение с CDU (modules[3]), сеть кластера с NCCL-тестами (modules[5]), сбои на масштабе и чекпоинты (modules[6]), а также подключение к энергосети (modules[7]) и экономику запуска (modules[9]). Программа 1 в основном даёт то, что учащемуся не нужно: основы ЦОД, нормативы, кабельные системы, шкафы и техобслуживание (modules[0]–[5]). Из нужного там есть лишь жидкостное охлаждение в modules[6], без привязки к GPU-кластерам. |
| p0206-ba | guidedao | cnet-cdctp | 1 | 4/4 | 1/1 | Программа 1 целиком посвящена AI-датацентрам. Она разбирает GPU-стойки на 120–132 kW и переход на 800 VDC (modules[2]), жидкостный контур с CDU (modules[3]), сеть обучения и NCCL-тесты (modules[5]), сбои на масштабе и чекпоинты (modules[6]), подключение к энергосети (modules[7]) и экономику живой мощности (modules[9]). Программа 2 — общий курс по классическому корпоративному ЦОД: стандарты, кабельные системы, охрана труда, обслуживание (modules[1]-modules[5]). Именно такой опыт учащемуся не нужен, а про GPU и AI-нагрузку в ней нет ни слова. Единственная точка пересечения — тема «Жидкостное охлаждение» в modules[6], но она названа без конкретики. |
| p0207-ab | cnet-cdctp | ksc-dc | 2 | 1/1 | 1/2 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры, GPU-кластеры и сети под них, поэтому у обеих охват низкий. Программа 2 всё же ближе: в modules[12] есть целый модуль про direct to chip и погружное охлаждение с OCP, а это ключевая технология для плотных GPU-стоек. В modules[9] и modules[1] она подробно разбирает расчёт мощности, PUE и распределение питания. Программа 1 шире по эксплуатации и нормативам (modules[1], [3], [4]), но это классический ЦОД, который учащемуся не нужен. Жидкостному охлаждению в ней отведена одна тема в modules[6]. |
| p0207-ba | ksc-dc | cnet-cdctp | 1 | 1/2 | 1/1 | Neither program covers GPU clusters, high-density racks, or the network fabrics of AI data centers, so breadth is low in both. Program 1 has a dedicated module on liquid cooling (modules[13]) and a detailed treatment of rack-level power distribution and airflow (modules[1], [12]). These are the topics most relevant to GPU loads, and they are covered concretely. Program 2 touches liquid cooling in a single line (modules[6]) and is otherwise a general overview of traditional data centers: standards, operations, cabling (modules[1]-[5]). That overview is broader but shallow, and it is the content this learner does not want. Program 1 wins on depth in the relevant areas, even though much of it is classical engineering. |
| p0208-ab | cnet-cdctp | microtest | tie | 2/1 | 1/2 | Ни одна программа не упоминает GPU-кластеры, AI-нагрузки или плотные стойки под обучение моделей, и обе в основном посвящены классическому ЦОД, который учащемуся не нужен. Программа 1 шире: в ней есть жидкостное охлаждение и PUE (modules[6]), эксплуатация и мониторинг (modules[3]) и обслуживание (modules[4]). Но эти темы заданы заголовками без конкретики, а электропитание и охлаждение повторяются в modules[2], [5] и [6]. Программа 2 глубже на ключевых для плотных площадок темах: охлаждение стоек с большим тепловыделением и расчёты СКВ (modules[5]), расчёт мощности ИБП и оценка нагрузки на ДГУ (modules[6], [8]). Но она уже по охвату и тоже целиком про классическую инженерию. Широта одной компенсирует глубину другой, поэтому программы не различить. |
| p0208-ba | microtest | cnet-cdctp | 2 | 1/1 | 2/1 | Neither program mentions AI datacenters, GPU clusters, rack power densities of that class, or high-performance fabrics, so both match the learner's needs weakly. Program 1 goes deep on classical facility design (calculations, fire suppression, UPS/DGU sizing in modules[5]-[8]), which this learner explicitly does not need. Program 2 is closer to the learner's needs: liquid cooling and PUE (modules[6]), IT networks and storage (modules[2]), and operations, monitoring and maintenance (modules[3], [4]). Its edge is modest because its topics are only listed, with no detail. |
| p0209-ab | cnet-cdctp | nvidia-aiio | 2 | 1/1 | 3/2 | Программа 2 прямо покрывает то, что нужно для работы с площадками под GPU-кластеры: многопроцессорные GPU-системы, DPU, сети InfiniBand и Ethernet для ИИ, хранение данных, референсные архитектуры, мониторинг и оркестрацию ИИ-ЦОД (modules[1], modules[2]). Программа 1 целиком посвящена классической инженерии ЦОД: электропитание, кабельные системы, нормативы и обслуживание (modules[1]–modules[5]), то есть тому, что учащемуся не нужно. К AI-датацентрам из неё относятся лишь жидкостное охлаждение и PUE в modules[6], без привязки к GPU-кластерам. У программы 2 есть слабые места: модуль 0 вводный, а питание и охлаждение стоек с GPU не разобраны. Но для этого учащегося она заметно полнее и релевантнее. |
| p0209-ba | nvidia-aiio | cnet-cdctp | 1 | 3/2 | 1/1 | Программа 1 покрывает ядро AI-датацентра: многопроцессорные GPU-системы, DPU, InfiniBand и Ethernet для ИИ, хранение, референсные архитектуры (modules[1]), а также мониторинг ИИ-ЦОД, оркестрацию и планирование заданий (modules[2]). Часть тем общая или вводная (modules[0], облачный блок в modules[1]), и подробностей по темам мало, поэтому глубина средняя. Программа 2 целиком посвящена традиционной инженерии объекта (электропитание, охлаждение, кабельные системы, нормативы, обслуживание — modules[1]–modules[5]), которая учащемуся не нужна. Из неё релевантно лишь жидкостное охлаждение и PUE в modules[6]. |
| p0304-ab | dcd-fmci | epi-cdcp | 2 | 1/1 | 2/1 | Обе программы в основном посвящены традиционной инженерии ЦОД, которая этому учащемуся не нужна, и ни одна не раскрывает GPU-кластеры или AI-нагрузки. Программа 2 всё же содержит несколько релевантных тем: высокопроизводительные вычисления и расчёт мощности (modules[5]), жидкостное охлаждение и охлаждение без фальшпола (modules[8]), микросеть и BESS (modules[5]), сетевую инфраструктуру (modules[10]). В Программе 1 есть более подробное, но классическое содержание (modules[3]–[11]) и только упоминание роста плотности тепла (modules[2]), поэтому перевес у Программы 2 небольшой. |
| p0304-ba | epi-cdcp | dcd-fmci | 1 | 2/1 | 1/1 | Обе программы почти целиком посвящены классическим ЦОД, а не AI-площадкам под GPU-кластеры, поэтому различие невелико. Программа 1 прямее затрагивает то, что нужно этому учащемуся: «Высокопроизводительные вычисления», BESS, микросеть и расчёт мощности (modules[5]), жидкостное охлаждение (modules[8]) и проектирование масштабируемой сетевой инфраструктуры с оптикой (modules[10]). В Программе 2 близки к теме только рост плотности тепла (modules[2]), альтернативное охлаждение (modules[12]) и управление воздушными потоками (modules[13]), а крупные блоки про дуговые вспышки, топливные системы, статические переключатели, ATS, человеческий фактор и стандарты (modules[4], [7], [8], [9], [16]) — это классическая эксплуатация, которая ему не нужна. Глубина у обеих низкая: ни одна не раскрывает плотность стоек GPU, жидкостное охлаждение уровня стойки или сети кластеров, а Программа 1 только перечисляет темы, поэтому перевес минимален. |
| p0305-ab | dcd-fmci | galaxy | 1 | 1/2 | 1/1 | Ни одна программа не затрагивает GPU-кластеры или AI-нагрузки, поэтому обе покрывают нужное учащемуся слабо. В Программе 1 мало релевантного, но оно конкретно: рост плотности тепла (modules[2]), охлаждение и альтернативное охлаждение (modules[12]), CFD и управление воздушными потоками (modules[13]), PUE (modules[14]) и киберриски OT (modules[16]). Большая часть Программы 1 при этом посвящена классической инженерии объекта, которая учащемуся не нужна. Программа 2 — поверхностный перечень по традиционному ЦОД (Tier, IaaS/PaaS, DRP/BCP, организация смены, modules[0–6]) без деталей и без темы высокой плотности и охлаждения. Поэтому Программа 1 выигрывает небольшим отрывом, в основном по глубине. |
| p0305-ba | galaxy | dcd-fmci | 2 | 1/1 | 2/3 | Neither program covers AI data centers or GPU clusters directly. Program 2 still gets closer, because the power and cooling subjects it covers in detail are the main constraints on GPU sites: heat density and grid (modules[2]), alternative and in-row cooling (modules[12], [13]), PUE (modules[14]), and the UPS/STS/ATS/generator chain (modules[6]-[9]). Program 1 mostly lists classical operations and organizational topics, such as Tier levels, a one-line list of subsystems, SLA service models, staffing and contracts (modules[0]-[5]), and gives no detail on power or cooling. Program 2 does include classical engineering the learner does not want (floors, arc flash, fuel), but it is more specific and more relevant overall. |
| p0306-ab | dcd-fmci | guidedao | 2 | 1/1 | 4/3 | Программа 2 целиком построена вокруг AI-датацентров. Она разбирает GPU-стойку на 120–132 kW и переход на 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение и CDU (modules[3]), сеть кластера и NCCL-тесты (modules[5]), сбои на масштабе и чекпоинты (modules[6]), а также подключение к энергосети (modules[7]). Программа 1 в основном повторяет классическую инженерию ЦОД (ИБП, STS, ATS, генераторы, фальшполы, modules[6]–[12]), которая учащемуся не нужна, и почти не касается GPU, сети кластера и AI-нагрузок. Поэтому Программа 2 заметно полнее и глубже для этого учащегося. |
| p0306-ba | guidedao | dcd-fmci | 1 | 4/4 | 1/1 | Программа 1 целиком построена вокруг AI-датацентров: плотная GPU-стойка и 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение с CDU (modules[3]), сеть обучения с all-reduce и NCCL-тестами (modules[5]), сбои на масштабе и чекпоинты (modules[6]), профиль нагрузки обучения для энергосети (modules[7]), экономика живой мощности и роль выпускника в команде (modules[9], modules[10]). Программа 2 состоит из классической инженерии и эксплуатации корпоративных ЦОД (ИБП, STS, ATS, фальшполы, CRAC/CRAH, стандарты), которые ученику не нужны, и не затрагивает GPU-кластеры. Программа 1 заметно полнее и глубже для этой цели. |
| p0307-ab | dcd-fmci | ksc-dc | 2 | 1/1 | 2/2 | Ни одна программа не посвящена AI-датацентрам напрямую, и обе в основном традиционные. Программа 2 всё же содержит modules[12] про жидкостное охлаждение (direct to chip, погружное, OCP), которое важно для высокоплотных GPU-стоек, и подробно разбирает питание и охлаждение до стойки (modules[1], modules[9]-[11]). В Программе 1 акцент на классической инженерии объекта, ИБП, ATS, полах, нормативах и человеческом факторе (modules[1], [7]-[8], [11], [17]-[18]), то есть на том, что учащемуся не нужно. Про плотность тепла там сказано одной строкой в modules[2], без жидкостного охлаждения. |
| p0307-ba | ksc-dc | dcd-fmci | 1 | 2/2 | 1/1 | Обе программы в основном посвящены классической инженерии традиционных ЦОД, которая учащемуся не нужна, и ни одна не затрагивает GPU-кластеры напрямую. Программа 1 всё же содержит modules[13] про жидкостное охлаждение (direct to chip, иммерсионные системы, OCP), то есть ключевую для плотных AI-стоек тему, а также подробно разбирает расчёт охлаждения и организацию машзала (modules[9], [12]) и питание до стойки (modules[1]). В Программе 2 темы заданы общими формулировками по два пункта на модуль, жидкостного охлаждения нет, а «рост плотности тепла» (modules[2]) только упомянут, поэтому Программа 1 полнее и конкретнее. |
| p0308-ab | dcd-fmci | microtest | tie | 1/1 | 1/1 | Ни одна программа не содержит материала про GPU-кластеры, AI-нагрузки или жидкостное охлаждение чипов, а почти всё содержание у обеих — классическая инженерия ЦОД. Программа 1 шире за счёт PUE, CFD, сетей и OT-безопасности (modules[12]-[15]), но большая часть её объёма — электрика и безопасность объекта (modules[3]-[11]), которая учащемуся не нужна. Программа 2 компактнее, но конкретнее по плотному охлаждению (modules[5]) и распределению питания (modules[6]). По релевантному учащемуся содержанию программы не различить. |
| p0308-ba | microtest | dcd-fmci | 2 | 1/1 | 2/1 | Neither program covers AI datacenters directly: there is nothing on GPU clusters, high-power racks or liquid cooling for AI. Program 1 is almost entirely classical facility design (modules[1-4], 6-8), which the learner does not need. Its only relevant content is modules[5], on cooling of high-heat-density racks and economizers. Program 2 is also mostly traditional facility content, but it adds more relevant material: rising heat density (modules[2]), airflow and in-row cooling (modules[11]), PUE and energy efficiency (modules[12]), OT cybersecurity (modules[14]) and operations and human factors (modules[16]). That gives it somewhat broader coverage for working in the industry, while depth is similarly modest in both. |
| p0309-ab | dcd-fmci | nvidia-aiio | 2 | 1/1 | 3/2 | Программа 2 прямо покрывает то, что нужно учащемуся: GPU-системы с несколькими GPU, DPU, сети InfiniBand/Ethernet для ИИ, хранение данных для ИИ, референсные архитектуры, мониторинг и управление ИИ-ЦОД, оркестрация и планирование заданий (modules[0], [1], [2]). Программа 1 на 90% состоит из классической инженерии объекта — электрика, ИБП, генераторы, фальшполы, охлаждение CRAC/CRAH (modules[3]-[13]), — то есть из того, что учащийся исключил, и не упоминает GPU-кластеры вовсе. Глубина Программы 2 ограничена списками тем без деталей, но релевантность намного выше, поэтому она выигрывает. |
| p0309-ba | nvidia-aiio | dcd-fmci | 1 | 3/2 | 1/1 | Программа 1 покрывает то, что относится именно к AI-датацентрам: GPU-системы, DPU, сети InfiniBand и Ethernet для ИИ, хранение, референсные архитектуры (modules[1]) и эксплуатацию кластеров с планированием заданий (modules[2]). Её слабость в том, что темы названы кратко, без деталей, а облачный блок и вводная часть (modules[0]) ему не нужны. Программа 2 подробно разбирает электрику, охлаждение, пожарную защиту и стандарты (modules[3]-modules[15]), то есть классическую инженерию ЦОД, от которой учащийся отказался. Ничего про GPU-кластеры и ИИ-нагрузки в ней нет, поэтому Программа 1 заметно полезнее. |
| p0405-ab | epi-cdcp | galaxy | 1 | 1/1 | 0/0 | Обе программы почти целиком состоят из классической и корпоративной инженерии ЦОД и покрывают потребности учащегося слабо. Программа 1 всё же содержит несколько тем, которые относятся к AI-площадкам: высокопроизводительные вычисления и расчёт мощности (modules[5]), жидкостное охлаждение (modules[8]) и электропитание стоек (modules[7]). Программа 2 (modules[0]-[6]) не содержит ни одной такой темы, поэтому Программа 1 выигрывает с небольшим отрывом. |
| p0405-ba | galaxy | epi-cdcp | 2 | 1/1 | 2/2 | Ни одна программа не посвящена AI-датацентрам: GPU-кластеры, плотность стоек под ускорители и сети для обучения не упомянуты. Программа 2 всё же ближе к нужному: в modules[5] есть высокопроизводительные вычисления, расчёт мощности, BESS и UPS, в modules[8] есть жидкостное охлаждение, в modules[10] есть проектирование сети и резервирование, в modules[13] есть мониторинг и DCIM. Программа 1 состоит из общих обзорных строк (modules[1]), классификации Tier и сервисных моделей (modules[0], [2]), а также организационной эксплуатации и DRP/BCP (modules[4]-[6]). Это традиционные корпоративные ЦОД, которые учащемуся не нужны. Часть Программы 2 тоже классическая (фальшпол, освещение, EMF), но её ключевые темы разобраны конкретнее. |
| p0406-ab | epi-cdcp | guidedao | 2 | 1/1 | 4/4 | Program 2 is built around AI datacenters: dense GPU racks and 800 VDC (modules[2]), liquid cooling loop commissioning (modules[3]), the training network and NCCL acceptance tests (modules[5]), cluster failures and checkpoint cost (modules[6]), plus grid connection and launch economics (modules[7], modules[8]). Program 1 is almost entirely classical facility engineering (modules[3], modules[4], modules[6], modules[11]), which the learner explicitly does not want. Its only AI-relevant points (HPC in modules[5], liquid cooling in modules[8]) are single topic titles with no detail. Program 2 is clearly broader and deeper for this learner. |
| p0406-ba | guidedao | epi-cdcp | 1 | 4/4 | 1/1 | Программа 1 целиком построена вокруг AI-датацентров. В modules[2] разбираются плотная GPU-стойка и переход на 800 VDC, в modules[3] жидкостное охлаждение с CDU и летним лимитом, в modules[5] и modules[6] сеть кластера, NCCL-тесты, MTBF и чекпоинты. Дополняют это modules[7], modules[9] и modules[10]: очередь на подключение, экономика живой мощности и роль специалиста в команде. Программа 2 в основном посвящена классическим темам ЦОД (фальшпол, освещение, EMF, пожаротушение, структурированные кабельные системы), которые учащемуся не нужны. GPU-специфика в ней сведена к паре отдельных тем (modules[5] «Высокопроизводительные вычисления», modules[8] «Жидкостное охлаждение») без конкретики. |
| p0407-ab | epi-cdcp | ksc-dc | 2 | 2/1 | 2/3 | Для учащегося, нацеленного на AI-датацентры, ключевые темы — мощная подача электропитания и плотное жидкостное охлаждение. Программа 2 разбирает их конкретнее: расчёт мощности и батарейных массивов (modules[4], [5]), распределение до стойки с PDU (modules[1]), расчёт теплопритоков, ASHRAE и PUE (modules[9]) и отдельный модуль по direct to chip, иммерсии и OCP (modules[13]). В Программе 1 жидкостное охлаждение и HPC названы одной строкой (modules[8], [5]), а большая часть программы посвящена классической инженерии объекта (modules[2], [3], [4], [6], [7], [11], [12]), которая этому учащемуся не нужна. Обе программы почти не касаются GPU-кластеров, их сетей и специфики AI-нагрузок, поэтому охват у обеих средний, а различие даёт глубина по питанию и охлаждению. |
| p0407-ba | ksc-dc | epi-cdcp | tie | 1/2 | 2/1 | Ни одна программа не затрагивает AI-специфику: плотность мощности GPU-стоек, сети кластеров, строительство и эксплуатацию AI-площадок. Программа 1 подробнее разбирает то, что частично нужно учащемуся: путь питания до стойки (modules[1], [4], [5]) и отдельный модуль по жидкостному охлаждению (modules[13]). Но большая часть её объёма — классическая инженерия объекта, которая ему не нужна. Программа 2 шире: сеть (modules[10]), площадка (modules[2]), HPC и BESS (modules[5]), вода (modules[9]), мониторинг (modules[13]). Зато почти везде она ограничивается перечнем названий без разбора, а жидкостному охлаждению отведена одна строка (modules[8]). Преимущество в охвате у Программы 2 и преимущество в глубине у Программы 1 примерно уравновешивают друг друга. |
| p0408-ab | epi-cdcp | microtest | 1 | 2/2 | 1/2 | Обе программы посвящены классическим ЦОД, и в обеих нет GPU-кластеров и AI-нагрузок как отдельной темы. Программа 1 шире закрывает релевантные учащемуся области: высокопроизводительные вычисления и BESS в modules[5], жидкостное охлаждение в modules[8], масштабируемую сеть в modules[10], водоснабжение в modules[9] и мониторинг с DCIM в modules[13]. Программа 2 конкретнее в расчётах охлаждения и питания (modules[5], modules[6], modules[7]) и затрагивает стойки с большим тепловыделением, но жидкостное охлаждение и HPC почти не раскрывает. Из-за этого глубина у программ примерно равна, а по охвату выигрывает Программа 1. |
| p0408-ba | microtest | epi-cdcp | 2 | 1/1 | 2/1 | Ни одна программа не посвящена AI-датацентрам и GPU-кластерам, обе в основном про классическую инженерию ЦОД. Программа 2 всё же ближе к нужному: в modules[8] есть жидкостное охлаждение и охлаждение без фальшпола, в modules[5] есть высокопроизводительные вычисления, BESS и микросеть, в modules[10] есть масштабируемая сеть, а в modules[0] и modules[13] есть типы площадок, бизнес и DCIM. У Программы 1 лучше проработаны классические подсистемы (modules[5], [6]–[8]), но для этого учащегося это в основном ненужный материал, а из релевантного есть только охлаждение стоек с большим тепловыделением в modules[5]. Глубина у обеих низкая по ключевым для AI темам, поэтому выигрыш за счёт охвата небольшой. |
| p0409-ab | epi-cdcp | nvidia-aiio | 2 | 1/1 | 3/2 | Программа 2 прямо посвящена инфраструктуре ИИ-кластеров. В modules[1] разобраны GPU-системы, сети InfiniBand/Ethernet, хранение, энергоэффективность и референсные архитектуры, а в modules[2] эксплуатация ИИ-ЦОД. Программа 1 почти целиком состоит из классической инженерии объекта (modules[3], modules[4], modules[7], modules[11] и др.), которая учащемуся не нужна. К его цели относятся лишь отдельные темы про жидкостное охлаждение (modules[8]), HPC и BESS (modules[5]). Программа 2 не идеальна: темы заданы общими формулировками, а физические требования к площадкам под GPU-кластеры в ней почти не раскрыты. Всё же она заметно ближе к нужному. |
| p0409-ba | nvidia-aiio | epi-cdcp | 1 | 3/2 | 1/1 | Program 1 covers the AI-datacenter stack: multi-GPU systems and DPUs (modules[1]), InfiniBand and Ethernet networks, storage for AI, and reference architectures. It also covers cluster monitoring, orchestration, MLOps and job scheduling (modules[2]), which matches the learner's goal. Program 2 is almost entirely classic facility engineering (modules[3], [4], [5], [8], [11]), which the learner explicitly does not need. Only a few topics there, such as liquid cooling and the HPC topic in modules[4], are related to AI datacenters. Program 1's depth is limited by its vendor-specific framing and the short modules[2], but it is clearly the more relevant program. |
| p0506-ab | galaxy | guidedao | 2 | 1/1 | 4/4 | Программа 2 целиком про AI-датацентры. Она разбирает плотные GPU-стойки и 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение (modules[3]), сеть кластера и NCCL-тесты (modules[5]), чекпоинты и сбои на масштабе (modules[6]), а также экономику запуска (modules[8]-[9]). Программа 1 описывает традиционные ЦОД: Tier, СКС, SCADA, аренда стоек, DRP/BCP (modules[0]-[6]). Именно такой опыт учащемуся не нужен, а про GPU-кластеры там нет ни слова. Единственный лишний для него блок во второй программе, modules[4] про здание, на общий вывод не влияет. |
| p0506-ba | guidedao | galaxy | 1 | 4/4 | 1/1 | Программа 1 целиком посвящена AI-датацентрам: мощность и PUE (modules[0]), GPU-стойки до 120–132 kW и 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение (modules[3]), сеть обучения с NCCL-тестами (modules[5]), сбои на масштабе и чекпоинты (modules[6]), эксплуатация и экономика кластера (modules[8], modules[9]). Темы конкретны, например N+1 и 2N, опрессовка контура, оверсабскрипшен. Программа 2 описывает классические корпоративные ЦОД (Tier, СКУД, ОВИЗ, DRP/BCP в modules[0]–modules[6]) и не касается GPU-кластеров. Именно такой опыт учащемуся не нужен. |
| p0507-ab | galaxy | ksc-dc | 2 | 1/1 | 2/2 | Ни одна программа не посвящена AI-датацентрам: нет GPU-кластеров, высокой плотности стоек, сетей для обучения моделей. Программа 1 (modules[0]-[6]) почти целиком состоит из общей организации и эксплуатации корпоративного ЦОД (Tier, SLA-модели, DRP/BCP, персонал, договоры), которая этому учащемуся не нужна. Программа 2 в основном классическая электро- и холодотехника (modules[0]-[12]), но конкретна и подробна, а modules[13] (direct to chip, погружное охлаждение, OCP) и modules[2], [10] про энергоэффективность и PUE ближе к потребностям отрасли. Поэтому Программа 2 покрывает нужное чуть полнее и заметно глубже. |
| p0507-ba | ksc-dc | galaxy | 1 | 2/3 | 1/1 | Ни одна программа не посвящена GPU-кластерам, но Программа 1 ближе к нужному: в modules[13] разобрано жидкостное охлаждение серверов (direct to chip, погружные системы, OCP), а в modules[12], [9], [4] и [1] конкретно разобраны отвод тепла из машзала, расчёт теплопритоков, ИБП и питание до стойки. Значительная часть её содержания (modules[0], [2], [3], [8]) относится к классической инженерии объекта, поэтому охват оценён лишь на 2. Программа 2 (modules[0]-[6]) остаётся на уровне перечислений и организационных тем традиционного ЦОД и почти не касается ни мощных нагрузок, ни охлаждения. |
| p0508-ab | galaxy | microtest | 2 | 1/1 | 2/3 | Ни одна программа не затрагивает AI-датацентры напрямую: GPU-кластеры, сети для обучения моделей и плотность мощности не упомянуты. Программа 2 ближе к нужному: в modules[4] есть охлаждение стоек с большим тепловыделением и жидкостные схемы, а в modules[5-7] подробно разобраны питание, ИБП и ДГУ с расчётами. Эти знания переносятся на AI-площадки, хотя сама программа классическая. Программа 1 (modules[1-6]) состоит из обзорных тем по эксплуатации и организации обычного ЦОД (Tier, IaaS/PaaS, SCADA, DRP/BCP) и почти не раскрывает инженерные темы, важные для работы с высокой плотностью. |
| p0508-ba | microtest | galaxy | 1 | 1/2 | 1/1 | Ни одна программа не затрагивает GPU-кластеры или AI-нагрузки напрямую, так что обе покрывают нужное учащемуся слабо. Программа 1 содержит несколько тем, прямо важных для AI-площадок: охлаждение стоек с высоким тепловыделением, жидкостные схемы, расчет мощности, гармоники и распределение питания (modules[5], [6], [7]), и разбирает их конкретно, с формулами и расчетами. Программа 2 остается на уровне общих понятий эксплуатации и организации традиционного ЦОД (modules[1], [4], [5], [6]), то есть как раз того корпоративного профиля, который учащемуся не нужен. Разрыв небольшой, потому что большая часть Программы 1 тоже классическая инженерия, но по конкретике и релевантности она впереди. |
| p0509-ab | galaxy | nvidia-aiio | 2 | 0/1 | 3/2 | Программа 2 прямо покрывает ядро AI-датацентра: GPU-системы, сети InfiniBand и Ethernet, хранение, энергоэффективность, референсные архитектуры и эксплуатацию ИИ-кластеров (modules[1], modules[2]). Программа 1 целиком посвящена классическому ЦОД (Tier, СКС, СКУД, SCADA, DRP/BCP в modules[1], modules[4], modules[6]), то есть тому, что учащемуся не нужно, и ИИ-инфраструктуры в ней нет. У Программы 2 есть ограничения: часть тем описана общими названиями (modules[2] состоит из двух тем), а питание и охлаждение под GPU-плотность не выделены. Всё равно она заметно полнее и глубже для этого учащегося. |
| p0509-ba | nvidia-aiio | galaxy | 1 | 3/2 | 0/0 | Программа 1 покрывает ядро AI-датацентра: многопроцессорные GPU-системы, DPU, сети InfiniBand/Ethernet для ИИ, хранение, энергоэффективность, референсные архитектуры (modules[1]) и эксплуатацию кластеров с оркестрацией и планированием заданий (modules[2]). Глубина умеренная: темы названы конкретно, но modules[2] состоит из двух строк, а modules[0] и часть modules[1] — вводные и облачные. Программа 2 целиком про традиционную инженерию и эксплуатацию ЦОД (modules[1], [4], [5]), которая этому учащемуся не нужна, и не содержит ни одной AI-специфичной темы, поэтому для его цели она заметно слабее. |
| p0607-ab | guidedao | ksc-dc | 1 | 4/4 | 1/1 | Программа 1 целиком про AI-датацентры. В modules[0], [2], [5], [6] разобраны мощность GPU-кластера, стойка на 120–132 kW с переходом на 800 VDC, сеть обучения и сбои на масштабе с интервалом чекпоинтов. В modules[3], [7], [8], [9] есть жидкостное охлаждение, подключение к энергосети, эксплуатация и экономика. Программа 2 посвящена традиционному ЦОД: электрика, ИБП, ДГУ, воздушное охлаждение и фрикулинг (modules[1]–[12]), что учащемуся не нужно. Из AI-тем у неё только modules[13] о жидкостном охлаждении, без GPU-контекста. |
| p0607-ba | ksc-dc | guidedao | 2 | 1/1 | 4/3 | Программа 2 покрывает то, что нужно для работы в AI-датацентрах: плотные GPU-стойки и 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение с пусконаладкой (modules[3]), сеть кластера (modules[5]), поведение кластера под нагрузкой (modules[6]), эксплуатацию и экономику (modules[8], modules[9]). Программа 1 в основном разбирает классическую электрику и климатику ЦОД (modules[0]-modules[12]), которая этому учащемуся не нужна, а AI-тема есть только в одном модуле, modules[13]. Поэтому программа 2 заметно полнее и глубже для этого учащегося. |
| p0608-ab | guidedao | microtest | 1 | 4/4 | 1/1 | Программа 1 целиком построена вокруг AI-датацентров. Она разбирает плотную GPU-стойку и переход на 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение с CDU и летним лимитом (modules[3]), сеть обучения и NCCL-тесты (modules[5]), сбои и чекпоинты на тысячах GPU (modules[6]), подключение к энергосети (modules[7]) и экономику живой мощности (modules[9]). Программа 2 описывает традиционный ЦОД: уровни Tier, СКС, пожаротушение, CRAC и DX, ИБП и ДГУ. GPU-кластеры, жидкостное охлаждение стоек и сеть обучения в ней не затронуты, кроме одной общей темы про стойки с большим тепловыделением (modules[5]). Для учащегося, которому классическая инженерия не нужна, Программа 1 заметно полнее и глубже. |
| p0608-ba | microtest | guidedao | 2 | 1/1 | 4/3 | Программа 2 целиком построена вокруг AI-датацентров: GPU-стойка с плотностью до 120–132 kW и 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение с CDU (modules[3]), сеть кластера и NCCL-тесты (modules[5]), чекпоинты и MTBF на тысячах GPU (modules[6]), подключение к энергосети и профиль нагрузки обучения (modules[7]), эксплуатация и экономика (modules[8], modules[9]). Программа 1 подробно разбирает классическую инженерию ЦОД: Tier, СКС, пожаротушение, CRAC, ДГУ (modules[0]–[8]), то есть именно то, что учащемуся не нужно. Из релевантного там только охлаждение стоек с большим тепловыделением и фрикулинг в modules[5], без GPU-специфики. |
| p0609-ab | guidedao | nvidia-aiio | 1 | 4/4 | 1/1 | Программа 1 целиком про AI-датацентры. Она разбирает мощность и PUE (modules[0]), плотную GPU-стойку и 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение (modules[3]), сеть кластера (modules[5]), сбои и чекпоинты на масштабе (modules[6]), подключение к энергосети (modules[7]), эксплуатацию (modules[8]) и экономику запуска (modules[9]). Программа 2 состоит в основном из общих вводных тем про ИИ, GPU и облака (modules[0], modules[1]), причём modules[2] даёт всего две темы без конкретики, а modules[3] является только тестом. Для инженерии площадки (питание, охлаждение, плотность стойки) в программе 2 почти ничего нет. |
| p0609-ba | nvidia-aiio | guidedao | 2 | 2/1 | 3/4 | Программа 2 целиком посвящена AI-датацентрам. Она конкретно разбирает плотную GPU-стойку и 800 VDC (modules[2]), жидкостное охлаждение (modules[3]), сеть кластера с NCCL-тестами (modules[5]), сбои на масштабе и чекпоинты (modules[6]), эксплуатацию с ранбуком (modules[8]) и экономику запуска (modules[9]). Программа 1 перечисляет вендорные темы одной строкой (GPU, DPU, InfiniBand, хранение, MLOps, modules[1] и modules[2]), добавляет общее введение в ИИ и облачный блок, который учащемуся не нужен. Модуль «Здание» (modules[4]) и общая электрика в Программе 2 — классическая инженерия, но она не перевешивает выигрыш в глубине. |
| p0708-ab | ksc-dc | microtest | 1 | 2/3 | 1/1 | Neither program is about AI data centers: both are classical data center engineering, with no GPU clusters, high-density power or AI networks. Program 1 comes closer to what this learner needs. It has a separate module on liquid cooling (modules[13]: direct to chip, immersion, OCP) and a module on machine hall cooling with CFD and aisle containment (modules[12]). It also goes into more detail on power and cooling calculations (modules[9], [5], [6]). Program 2 mentions high-heat-density racks in only one topic of modules[5], and the rest of it (Tier standards, cabling, fire safety) is generic corporate data center material. Program 1 has a lot of basic physics and classical power engineering that the learner doesn't need. Even so, its depth on the topics that matter, mainly cooling, is clearly greater. |
| p0708-ba | microtest | ksc-dc | 2 | 1/1 | 2/2 | Ни одна программа не говорит про GPU-кластеры или AI-нагрузки, обе построены вокруг классических ЦОД. Программа 2 ближе к потребностям учащегося: у неё есть отдельный модуль по жидкостному охлаждению (modules[12]: direct to chip, погружные системы, OCP), а также охлаждение машзала с CFD (modules[11]), ASHRAE и PUE (modules[9]) и мониторинг/DCIM (modules[6]). В Программе 1 тема высоких тепловыделений сведена к одному пункту в modules[5], а значительная часть программы (тиры и стандарты в modules[0], СКС и кабельные каналы в modules[2]-[3], пожарная безопасность в modules[4]) относится к традиционной инженерии объекта, которая этому учащемуся не нужна. |
| p0709-ab | ksc-dc | nvidia-aiio | 2 | 1/1 | 3/2 | Учащийся хочет разобраться в AI-датацентрах и не хочет классическую инженерию объекта и традиционные ЦОД, а Программа 1 почти целиком состоит именно из этого (modules[0]-modules[12]); по теме релевантен лишь modules[13] про жидкостное охлаждение. Программа 2 напрямую покрывает суть GPU-кластеров: GPU и мультиGPU-системы, DPU, сети InfiniBand/Ethernet, хранение, референсные архитектуры (modules[1]) и эксплуатацию с оркестрацией и планированием заданий (modules[2]). Её слабые стороны — краткость описаний и отсутствие питания и охлаждения для плотных GPU-стоек, но по релевантности она существенно полнее. |
| p0709-ba | nvidia-aiio | ksc-dc | 1 | 3/2 | 1/1 | Программа 1 охватывает то, что нужно учащемуся: GPU-системы, DPU, сети InfiniBand/Ethernet для ИИ, хранение, референсные архитектуры и эксплуатацию кластеров (modules[1], modules[2]). Программа 2 почти целиком состоит из традиционной инженерии объекта (modules[0]-modules[11]), которая учащемуся не нужна. Из её содержания к AI-датацентрам относится только жидкостное охлаждение в modules[12]. Глубина Программы 1 ограничена общими формулировками и частично вводным и облачным материалом, но для этого учащегося она заметно полезнее. |
| p0809-ab | microtest | nvidia-aiio | 2 | 1/1 | 3/2 | Программа 2 прямо посвящена инфраструктуре AI-кластеров: GPU-системы, сети InfiniBand/Ethernet, хранение, энергоэффективность, референсные архитектуры и эксплуатация AI-ЦОД (modules[1], modules[2]). Программа 1 целиком про классическую инженерию объекта (Tier, СКС, пожаротушение, СКВ, электроснабжение, ДГУ), которая этому учащемуся не нужна, и лишь одна тема про стойки с большим тепловыделением в modules[5] касается AI-нагрузок. Темы Программы 2 сформулированы коротко, поэтому глубина у неё средняя, но по релевантности и охвату она заметно сильнее. |
| p0809-ba | nvidia-aiio | microtest | 1 | 3/2 | 1/1 | Программа 1 прямо покрывает то, что нужно учащемуся в AI-датацентрах: GPU-системы, DPU, сети InfiniBand/Ethernet, хранение для ИИ, энергоэффективность и референсные архитектуры (modules[1]), а также мониторинг, оркестрацию и планирование заданий (modules[2]). Её слабость в том, что темы заявлены на уровне заголовков, часть из них про облако и общее введение в ИИ. Программа 2 подробно разбирает классическую инженерию ЦОД (modules[0], [3], [4], [6]–[8]), которая учащемуся не нужна. К его цели относится лишь небольшая часть modules[5] про охлаждение плотных стоек. |

### Круг 1

Победитель и баллы (охват/глубина) каждой сессии; обоснования — в архиве замера.

| Сессия | Победитель | Баллы 1 | Баллы 2 |
|---|---|---|---|
| p0001-ab | 2 | 1/1 | 3/2 |
| p0001-ba | 1 | 3/1 | 1/1 |
| p0002-ab | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0002-ba | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0003-ab | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0003-ba | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0004-ab | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0004-ba | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0005-ab | 2 | 1/1 | 3/2 |
| p0005-ba | 1 | 3/2 | 2/1 |
| p0006-ab | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0006-ba | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0007-ab | 2 | 1/1 | 3/4 |
| p0007-ba | 1 | 3/3 | 1/1 |
| p0008-ab | 2 | 1/1 | 3/4 |
| p0008-ba | 1 | 3/4 | 1/1 |
| p0009-ab | 1 | 2/1 | 1/1 |
| p0009-ba | 2 | 1/1 | 2/1 |
| p0102-ab | 2 | 2/1 | 4/4 |
| p0102-ba | 1 | 4/3 | 2/1 |
| p0103-ab | 2 | 2/1 | 4/3 |
| p0103-ba | 1 | 4/4 | 2/1 |
| p0104-ab | 2 | 2/1 | 4/4 |
| p0104-ba | 1 | 4/3 | 2/1 |
| p0105-ab | 2 | 3/1 | 3/2 |
| p0105-ba | 2 | 2/2 | 3/2 |
| p0106-ab | 2 | 3/1 | 3/3 |
| p0106-ba | 1 | 3/3 | 2/1 |
| p0107-ab | 2 | 2/1 | 3/4 |
| p0107-ba | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0108-ab | 2 | 2/1 | 3/4 |
| p0108-ba | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0109-ab | 1 | 3/2 | 1/1 |
| p0109-ba | 2 | 1/1 | 3/2 |
| p0203-ab | 2 | 3/2 | 4/3 |
| p0203-ba | 1 | 4/4 | 3/2 |
| p0204-ab | tie | 3/3 | 3/3 |
| p0204-ba | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0205-ab | 1 | 4/4 | 2/1 |
| p0205-ba | 2 | 2/1 | 4/3 |
| p0206-ab | 1 | 4/3 | 3/2 |
| p0206-ba | 2 | 2/2 | 4/3 |
| p0207-ab | 1 | 4/2 | 2/4 |
| p0207-ba | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0208-ab | 1 | 4/3 | 3/4 |
| p0208-ba | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0209-ab | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0209-ba | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0304-ab | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0304-ba | 2 | 3/3 | 4/4 |
| p0305-ab | 1 | 4/3 | 2/1 |
| p0305-ba | 2 | 2/1 | 4/3 |
| p0306-ab | 1 | 4/3 | 2/2 |
| p0306-ba | 2 | 3/2 | 4/3 |
| p0307-ab | 1 | 4/3 | 2/3 |
| p0307-ba | 1 | 3/4 | 4/2 |
| p0308-ab | 1 | 4/3 | 3/3 |
| p0308-ba | 2 | 3/3 | 4/3 |
| p0309-ab | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0309-ba | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0405-ab | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0405-ba | 2 | 2/1 | 4/3 |
| p0406-ab | 1 | 4/3 | 2/1 |
| p0406-ba | 2 | 2/2 | 4/3 |
| p0407-ab | 1 | 4/3 | 2/4 |
| p0407-ba | tie | 2/4 | 4/2 |
| p0408-ab | 1 | 4/3 | 2/3 |
| p0408-ba | 2 | 3/4 | 4/3 |
| p0409-ab | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0409-ba | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0506-ab | 2 | 2/1 | 3/3 |
| p0506-ba | 1 | 3/3 | 2/1 |
| p0507-ab | 2 | 2/1 | 3/4 |
| p0507-ba | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0508-ab | 2 | 2/1 | 3/4 |
| p0508-ba | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0509-ab | 1 | 3/2 | 1/1 |
| p0509-ba | 2 | 1/1 | 3/2 |
| p0607-ab | 2 | 3/1 | 3/4 |
| p0607-ba | 1 | 3/4 | 3/1 |
| p0608-ab | 2 | 3/1 | 3/4 |
| p0608-ba | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0609-ab | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0609-ba | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0708-ab | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0708-ba | 2 | 3/3 | 3/4 |
| p0709-ab | 1 | 3/3 | 1/1 |
| p0709-ba | 2 | 1/1 | 3/4 |
| p0809-ab | 1 | 3/4 | 1/1 |
| p0809-ba | 2 | 1/1 | 3/3 |

### Круг 2

Победитель и баллы (охват/глубина) каждой сессии; обоснования — в архиве замера.

| Сессия | Победитель | Баллы 1 | Баллы 2 |
|---|---|---|---|
| p0001-ab | 2 | 1/1 | 3/2 |
| p0001-ba | 1 | 3/1 | 1/1 |
| p0002-ab | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0002-ba | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0003-ab | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0003-ba | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0004-ab | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0004-ba | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0005-ab | 2 | 1/1 | 3/2 |
| p0005-ba | 1 | 3/2 | 2/1 |
| p0006-ab | 2 | 1/1 | 3/4 |
| p0006-ba | 1 | 4/4 | 1/1 |
| p0007-ab | 2 | 1/1 | 3/4 |
| p0007-ba | 1 | 3/3 | 1/1 |
| p0008-ab | 2 | 1/1 | 3/4 |
| p0008-ba | 1 | 3/4 | 1/1 |
| p0009-ab | 1 | 2/1 | 1/1 |
| p0009-ba | 2 | 1/1 | 2/1 |
| p0102-ab | 2 | 2/1 | 4/4 |
| p0102-ba | 1 | 4/3 | 2/1 |
| p0103-ab | 2 | 2/1 | 4/3 |
| p0103-ba | 1 | 4/4 | 2/1 |
| p0104-ab | 2 | 2/1 | 4/4 |
| p0104-ba | 1 | 4/3 | 2/1 |
| p0105-ab | 2 | 3/1 | 3/2 |
| p0105-ba | 2 | 2/2 | 3/2 |
| p0106-ab | 2 | 2/1 | 4/4 |
| p0106-ba | 1 | 4/4 | 2/1 |
| p0107-ab | 2 | 2/1 | 3/4 |
| p0107-ba | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0108-ab | 2 | 2/1 | 3/4 |
| p0108-ba | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0109-ab | 1 | 3/2 | 1/1 |
| p0109-ba | 2 | 1/1 | 3/2 |
| p0203-ab | 2 | 3/2 | 4/3 |
| p0203-ba | 1 | 4/4 | 3/2 |
| p0204-ab | tie | 3/3 | 3/3 |
| p0204-ba | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0205-ab | 1 | 4/4 | 2/1 |
| p0205-ba | 2 | 2/1 | 4/3 |
| p0206-ab | 2 | 3/2 | 3/3 |
| p0206-ba | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0207-ab | 1 | 4/2 | 2/4 |
| p0207-ba | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0208-ab | 1 | 4/3 | 3/4 |
| p0208-ba | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0209-ab | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0209-ba | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0304-ab | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0304-ba | 2 | 3/3 | 4/4 |
| p0305-ab | 1 | 4/3 | 2/1 |
| p0305-ba | 2 | 2/1 | 4/3 |
| p0306-ab | 1 | 4/3 | 3/3 |
| p0306-ba | 2 | 3/3 | 4/3 |
| p0307-ab | 1 | 4/3 | 2/3 |
| p0307-ba | 1 | 3/4 | 4/2 |
| p0308-ab | 1 | 4/3 | 3/3 |
| p0308-ba | 2 | 3/3 | 4/3 |
| p0309-ab | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0309-ba | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0405-ab | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0405-ba | 2 | 2/1 | 4/3 |
| p0406-ab | 1 | 4/3 | 3/3 |
| p0406-ba | 1 | 3/3 | 3/2 |
| p0407-ab | 1 | 4/3 | 2/4 |
| p0407-ba | tie | 2/4 | 4/2 |
| p0408-ab | 1 | 4/3 | 2/3 |
| p0408-ba | 2 | 3/4 | 4/3 |
| p0409-ab | 1 | 4/3 | 1/1 |
| p0409-ba | 2 | 1/1 | 4/3 |
| p0506-ab | 2 | 2/1 | 3/4 |
| p0506-ba | 1 | 4/4 | 1/1 |
| p0507-ab | 2 | 2/1 | 3/4 |
| p0507-ba | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0508-ab | 2 | 2/1 | 3/4 |
| p0508-ba | 1 | 3/4 | 2/1 |
| p0509-ab | 1 | 3/2 | 1/1 |
| p0509-ba | 2 | 1/1 | 3/2 |
| p0607-ab | 1 | 4/3 | 2/3 |
| p0607-ba | 2 | 2/4 | 4/3 |
| p0608-ab | 1 | 4/4 | 2/3 |
| p0608-ba | 2 | 2/3 | 4/3 |
| p0609-ab | 1 | 4/4 | 1/1 |
| p0609-ba | 2 | 1/1 | 4/4 |
| p0708-ab | 1 | 3/4 | 3/2 |
| p0708-ba | 2 | 3/3 | 3/4 |
| p0709-ab | 1 | 3/3 | 1/1 |
| p0709-ba | 2 | 1/1 | 3/4 |
| p0809-ab | 1 | 3/4 | 1/1 |
| p0809-ba | 2 | 1/1 | 3/3 |

## 10. Покрытие навыков по курсам

Уровни 0–2 по навыкам карты в порядке раздела 7: S01, S02, S03, S04, S05, S06, S07, S08, S09, S10, S11, S12, S13, S14, S15, S16, S17, S18, S19, S20, S21, S22, S23, S24, S25, S26, S27, S28, S29, S30, S31, S32, S33, S34, S35, S36, S37, S38, S39, S40, S41, S42, S43, S44, S45, S46, S47, S48, S49. Для GuideDAO — круг 2; в круге 1 его уровни были `2012202000002001020000200010222200001100200012000`.

| Курс | Уровни |
|---|---|
| Академия Информационных Систем — Фундаментальные основы ЦОД. Концептуальное проектирование | `2222000020000000000000000000000000000000000000100` |
| AWS (Coursera) — Data Center Foundations | `2000011000102000000000201000000000010200101100110` |
| CNet Training — Certified Data Centre Technician Professional | `2010020022002100201001200222220202220222202220222` |
| DCD Academy — Foundations of Mission Critical Infrastructure | `2011121020121120112112212212021120210111111112022` |
| EPI — Certified Data Center Professional | `2200222120222222222222212202202222222020022100000` |
| Галактика Тренинг — Эксплуатация ЦОД | `2200001202000000000000000000000000120111022211200` |
| Guide DAO — Датацентр-инженер | `2112212000212112021011221221222200002211202022012` |
| КС ЦОД — Электрические и механические системы ЦОД | `0001001020222222012222222222220000001002002000022` |
| УЦ «Микротест» — Инженерная инфраструктура ЦОД | `0000122220222222002222122222000012200022000000000` |
| NVIDIA (Coursera) — AI Infrastructure and Operations Fundamentals | `1100000000000000000000000000000000000200201000000` |